2018小学生寒假计划表和2018小学科学实验室工作计划汇编

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1、2018小学生寒假计划表快乐的寒假生活即将来临,在这个寒假里除了正常的作息外,还要好好安排学习,我和妈妈一起制定了寒假计划表,我要度过一个快乐开心的寒假。1.一.要及时完成学校的寒假作业,复习知识。2.二.要做个小小读书迷,坚持每天阅读。三四五六七八九十O34567891.坚持日有所诵,每天诵读学校的诵读本和我自己的诵读本。.我是小小书法家。我要将所学的要写的100字工整的写下来。.坚持记录自己的心情和感受。.预习新的课本,做到每天认识10个生字。•坚持每天口算练习。.我是妈妈的好帮手,帮妈妈做小家

2、务。.坚持每天运动,每天坚持跳绳。.每天学一句英语。寒假计划表行动项目行动成果第一周第二周第三周第四周详情描述详情描述详情描述详情描述完成寒假作业★•▲我是小小读书谜★•▲每日一诵★•▲我是小小书法家★•▲我的日记★•▲天天口算★•▲我是妈妈的小帮手★•▲每天坚持跳绳★•▲一FI—句英语★•▲2018小学科学实验室工作计划—、指导思想根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作z以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开

3、齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。、具体工作计划:1、实验室管理员工作:(1)全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验员具体管理实验室工作。(2)按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备

4、》要求,做好仪器、器材的补充计划。对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。G)平时教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进行分组实验。(4)根据教学需要,可以自制一些教具。(5)加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。(6)做好仪器(材)管理工作,严格履行对仪器(材)岀借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。⑺做好仪器、器材的常规维修和保养工作。(8)努力做好〃五防〃工作(防霉、防蛀、

5、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次,并添加防霉剂一次。环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃干净。2、任课教师工作:⑴任课教师要在学期初制订岀学期实验教学计划,交教导处检查,再交实验室存档,任课教师按照课程表到实验室上课。⑵任课教师与实验教师要共同努力,积极配合,努力开齐、开好实验,开足组数,使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减,因故确实不能开出

6、,必须向学校分管领导报批。(3)任课教师应认真填写〃实验通知单〃。演示实验提前三天/学生分组实验提前一周交实验教师,并提前试做实验,做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。(4)实验教师应配合工作,按单准备实验用品,并提前一天准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处于完好可用状态。⑸演示实验操作前,任课教师要备好课,熟悉实验操作步骤和注意事项,实验时做到安全、迅速,操作规范,现象明显。实验过程中,要引导学生观察、思考,达到预期效果。(6)上学生实验课时,要组织学生排队

7、入室,保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组,每组选一组长防范,各组对号入座,定组定位定仪器。若是第一次走进实验室,首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》,然后再开始分组实验。(4)学生要做好实验前的预习准备,实验时要积极思考,细心操作,认真观察,如实记录。要积极创造条件,使每个学生都能亲自操作,提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导,排除仪器故障,处理有关问题。(4)实验完毕由实验小组分工负责,按三净(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器,打扫好桌面、室内环境卫生,并由

8、组长点交,经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作,收回原处保存。离开实验室时要关好水电开关xriix—Isis2018小学科学实验室工作计划【2】指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一

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