人教版三年级语文上册教学进度计划表

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1、教学进度计划表周日期教学内容重难点方法措次施9.11、能正确读写19个词语。《我们的民族小学》2、了解课文大致内容。合作讨论1--9.23、正确、流利、有感情地朗朗读法读课文并背诵喜欢的部分9.5《金色的草地》1、了解课文的主要内容，通《爬天都峰》过朗读感悟课文所表达的思合作讨论--9.92《槐乡的孩子》想感情。朗读法语文园地一2、通过本组教学，帮助学生尽快地适应中年级的语文学习。9.12《灰雀》引导学生通过默读和朗朗读法--9.16《小摄影师》读理解词句，把握文章的主要讨论法3《奇怪的大石头》

2、内容，体会名人身上的优秀品交流质。9.19《我不能失信》要培养学生学会边读书朗读法4语文园地二边思考，积累语言的习惯。讨论法--9.239.26《古诗两首》教学中引导学生读懂课朗读想象--9.30《风筝》文，一边读一边想象，充分利讨论交流5《秋天的雨》用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好。10.8教学中引导学生读懂课朗读想象《听听，秋的声音》文，一边读一边想象，充分利讨论交流6--10.14语文园地三用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好。1、了解课文内容，了解自然课前观察10.17《

3、花钟》界的奥秘。小组合作7《蜜蜂》2、初步培养学生科学的思想讨论交流--10.21《玩出了名堂》方法和学会正确的观察方法。10.241、了解课文内容，了解自然《找骆驼》界的奥秘。小组合作--10.288语文园地四2、初步培养学生科学的思想讨论交流方法和学会正确的观察方法。10.31《孔子拜师》在引导学生学好课文的朗读感悟9--11.4《盘古开天地》同时，要重点指导学生开展好讨论交流《赵州桥》综合性学习活动。引导实践11.7《一幅名扬中外的画》在引导学生学好课文的同朗读感悟1语文园地五时，要重点指

4、导学生开展好综--11.11讨论交流0合性学习活动。引导实践教学进度计划表周日期教学内容重难点方法措次施11.14《望天门山》引导学生学习作者观察观察图片《饮湖上初晴后雨》和表达的方法，在充分的阅读朗读想象11--11.18《富饶的西沙群岛》中，领略美丽的自然风光，体讨论交流会作者的思想感情。11.21《美丽的小兴安岭》引导学生学习作者观察观察图片《“东方之珠”》和表达的方法，在充分的阅读朗读想象12--11.25语文园地六中，领略美丽的自然风光，体讨论交流会作者的思想感情。11.28《矛和盾的

5、集合》要边读边想，能联系上下边读边想《科利亚的木匣》文理解词句，读懂课文内容，引导交流13--12.2《陶罐和铁罐》初步受到科学的思想方法的教育。12.5要边读边想，能联系上下边读边想《狮子和鹿》文理解词句，读懂课文内容，引导交流14--12.9语文园地七初步受到科学的思想方法的教育。12.12《掌声》引导理解课文内容，知道朗读感悟《一次成功的实验》心中要有他人，人与人之都需讨论交流15--12.16《给予树》要关心、鼓励，使学生从中受到爱心教育。12.19《好汉查理》引导理解课文内容，知道朗读

6、感悟语文园地八心中要有他人，人与人之都需讨论交流16--12.23要关心、鼓励，使学生从中受练笔实践到爱心教育。12.26总复习1、句子训练。单元复习--12.301.字、词、句2、阅读理解。归类复习172.阅读3、作文练笔。综合测试3.作文期末考试181.3--1.51920