三年级音乐(上册)教学进度计划表.doc

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1、教学进度表惠北小学三年级科目：音乐教师：童超2017年9月4日周次日期计划进度课时备注一9.4—-9.8开学准备《中华人民共和国国歌》2二9.11—9.15演唱-猜谜谣听赏-山村来了售货员2三9.18—9.22认识乐器-唢呐音乐游戏-小乌鸦爱妈妈2四9.25—9.29演唱-老师呀请你别生气长大后我就成了你2五10．2—10．6国庆放假国庆节六10.9—10.13听赏与跟唱-每当我走过老师的窗前2七10.16-10.20听赏-老师我想你音乐知识-人声分类（一）2八10.23-10.27听赏-苗岭的早晨演唱-乃吆乃2九10.30-11.3期中测试机

2、动期中考试十11.6—11.10演唱-多年以前演唱-音乐与我同行2十一11.13—11.17听赏-森林的歌声音乐游戏-跳格子2十二11.20-11.24综合表演-小猫钓鱼2十三11.27-12.1演唱-读书郎音乐知识-四二拍子2十四12.4-12.8演奏-吹竖笛演唱-打秋千2十五12.11--12.15听赏-赛马认识乐器-二胡2十六12.18-12.22听赏与跟唱-中华人民共和国国歌卖报歌2十七12.25-12.29听赏-金蛇狂舞、微笑波尔卡2十八1.1—1.5期末复习十九1.8--1.12期末测试二十1.15--1.19教学工作计划表惠北小学

3、2017—2018学年度第一学期三年级科目：音乐教师：童超2017年9月4日学生现状分析三年级大部分学生，对音乐课有着浓厚的学习兴趣。而且，三年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，对音乐学习的渴求与期望也进一步增强了，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣本学期教学的主要任务1.学会课本上的歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。  2.认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的

4、创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐与否。 3.上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。教材的重点和难点认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置。本学期提高教学质量的措施1、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。 2、以活动为课堂教学的主要形式，最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 3、在课堂上采取学生喜欢的形式，让学生在快乐中学习。的团结协作能力及创新能力，保证学生音乐学习

5、的可持续性发展。 4、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，认真组织铜管乐队进行活动。