语文人教版二年级下册11《难忘的泼水节》教案

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1、11难忘的泼水节第二课时【教学目标】1理解课文内容，指导朗读，体会傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福与快乐。2抓住重点词句，通过激情朗读，体会课文的文字之美，情感之浓。3正确书写“凤凰”二字。【教学重点】有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福与快乐。【教学难点】体会人民和周总理心连心的感情。【教学准备】字卡、多媒体课件一、观看视频1.视频中是哪个民族？他们高兴吗？今天老师也带着大家去傣族过泼水节好吗？2.板书课题：教师边书写边指导课题中的字，齐读课题二、复习字词（一）踏着端着敲鼓蘸水欢呼1.这是表示什么的词？2.做这几个动作。3.再读。（二）对襟白褂咖啡色长裤水红色头巾1

2、．这是傣族的服饰（出示课件）教师边指着图让学生读词。2．同学们认识这位和蔼可亲的老人吗？过渡：这就是我们敬爱的周总理，1961年傣族人民不仅有幸见到了他，还和他一起度过了一个难忘的泼水节，这节课就让我们一起回到1961年。不知不觉我们来到了傣族。三、逐段学文，感知“难忘”（一）学习第一自然段1.（出示课件）这是什么花？这是什么样的凤凰花？（学生回答火红，教师顺势出示卡片“火红”——再读“火红火红”——教师把卡片放在图片旁边问:哪个词更能说明凤凰花颜色鲜艳?学生回答:火红火红。教师顺势出示课件:火红火红的凤凰花开了）2.（出示课件）大家看！它的叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠，故取名——(学生回答

3、：凤凰花)，又因凤凰象征着吉祥，所以在傣族人民心中这种花就有着幸福、吉祥的寓意。3.学习“凤凰”二字（1）学生观察。（2）教师指导书写两个生字。（3）学生在练习纸上练习书写。（4）教师评价。（5）再让学生练习书写。4.火红火红的凤凰花开了，傣族人民——（引读）一年一度的泼水节又到了。(出示课件)理解“一年一度”一词。(二)学习第二自然段今年傣族人民特别高兴，因为——（引读）敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。1.大家读这个词“特别”，可以把它换成哪个词？把你说的这个词放到句子里读一读。2.非常高兴、十分高兴、特别高兴，怎样读出高兴的心情来？3.谁能用“因为……所以……”这个关联词语来说一

4、说傣族人民为什么高兴。4.老师在引读今年傣族人民特别高兴，因为他的件，因为两字变红。学生齐读过渡：作者为什么还说它是难忘的泼水节呢？板书：在题目“难忘”两个字下边打号。那么课文的3、4、5自然段分别写了哪三个难忘的场面呢？同桌互相说一说。1.我们先说第一个场景。板书：盛情迎候学生齐读2.这是第三自然段描写的场景，那第四自然段呢？板书：敲鼓跳舞3.第五自然段呢？板书：泼水祝福（三）学习第三自然段首先我们看看傣族人民用什么方式盛情迎候敬爱的周总理。同学们默读第三自然段，数一数一共有几句话，大家在书上标出来。1．我们先看看第一句那天早晨人们敲起象角鼓从四面八方赶来了。什么是四面八方？出示课件，五

5、个傣寨帮助学生理解四面八方一词。把“赶”换成“走”好不好？读一读老师从敲起象角鼓和四面八方赶来体会到了傣族人民的盛情我们再来读一读过渡：后面三句呢？从哪看出傣族人民的盛情？2.学习第二句为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。什么情况下铺鲜红的地毯？这里的地毯指什么？从这句话，你又感受到了什么？我们来读一读3.学习第三句一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。从“一条条”“一串串”你感受什么？分别去掉一个字读读好不好？加上这两个字再读。4.学习第四句当傣族人民得知总理到了的消息时，人们欢呼着——（引读）周总理来了！很快总理到的消息传遍了整个寨子，人们都在欢呼——

6、（引读）周总理来了！让这欢呼声在响亮一点儿——周总理来了！1.回读整段，让我们带着高兴激动的心情来朗读这个盛情的场面吧！齐读（四）学习第四自然段过渡：多么盛情的迎候啊，周总理来了，他身穿-------（引读）课件出示第四自然段。（指名读）1.师:总理平时穿这样的衣服（课件），今天，他为什么穿傣族的服装？（指课件说）2.图片上的人们都是什么表情？文中哪个词是写总理表情的？（师顺序拿出卡片，笑容满面，读，指名读，带表情读，齐读）3.带着表情读这段话，(高兴的)（课件“笑容满面”变红）过渡：总理穿着傣族的衣服，笑容满面的和傣族人民敲鼓跳舞，在一片欢呼舞蹈之后，开始----------（学生说）泼

7、水了。（五）学习第五自然段1.请大家读第五自然段，用横线画出描写总理泼水的句子。2.再圈出表示动作的词。3.和老师一起带动作读这句话。4.老师扮演总理，像傣族人民泼水祝福（老人、小孩、小伙子、姑娘……）5.周总理珍贵的祝福，傣族人民都收下了，傣族人民也要把你们的祝福送给敬爱的周总理——引读：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。6.让我们再一次感受泼水的画面。（老师和同学分角色朗读）（六）学习第六、七、八自