如何提高小学生课堂学习效率何初稿

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1、如何提高小学生课堂学习效率赤水市第一小学何伟英儿童心理学家、认知心理学家皮亚杰说：“所有的智力方面的工作都依赖于兴趣。”在教育要减负的背景下.教师一定要致力于提高学生的课堂学习效率。简单说，就是要向课堂40分钟要效率呢?在教学实践中.我做了一些探索，与大家共勉。第一、师生都要有良好的上课习惯1虽然说，我要讲的主题是如何提高小学丰课堂学习效率，但是，教学是师生双边的活动，而且，教师起着至关重要的作用。凡是预则立，不予则费。要提高学生的课堂教学效率，作为教师，首先要做好上课的准备，其中一点，就是要有候课的习惯。也就是说，教师要尽可能地早一点进教室,最

2、起码在上课预备领想是就要到教室，上课前，就要带好上课用的东西，要把班班通打开，要检查课件是否能正常播放，也耍把白板笔准备好。同时，如果需耍用小喇叭，要检查小喇叭能否正常使用。。2、要规范学生的课堂行为俗话说，“磨刀不误砍柴工”，每当接手一个新的班级时.我不会急于赶教学进度.而总会花大量的时间和精力对学生的课堂行为进行规范训练。比如：上课铃声响，我就会让学生背诵该背诵的课文、日积月累等，这个方法是我从一小以前的老老实那里学的，我已经坚持了10年左右，效果很不错。学生一边背书，一边检查上课用的东西是否都按规定顺序摆放。在正式上课铃响，学生集体背诵结束

3、，我开始准时上课。对于我自己从一年级带上来的班,在高年级的时候，我基本不进行上课仪式，直接旧进入上课，但对于新接的班和在其它班上课，我会认真进行上课仪式，目的是通过上课仪式，让学生收心，以良好的状态投入到教学中。我们知道，纪律是提高学习效率的保证。为了让学生集中注意力，我主张学生的学习用品不要买华嫂了。比如,文具盒，我主张能装文具旧行，不用那种多层文具盒。再比如，学生的衣服，我告诉家长不要有那种绒球的。还有,我主张学生不要带小玩具盒小食品上学，以免学生上课注意力不集中。当然，手机是不永续带的，特殊情况要带要向我申报，同时，我要求管城静咅放在书包里

4、。此外，我耍求学生在课堂上管好自己旧行，一般来说，不允许告人，尤其不能够因为小事投诉同学。我告诉他们，如果同学有大错，老师能看见，老师自己会处理。如果是小错，他只是影响到自己，影响到旁边几个人。如果投诉了，旧影响到老师，影响到全班了。对那些违反课堂规范的行为，必要时还必须要有适当的惩戒措施.否则很难达到一个较好的效果。这学期，我新接了一个班，实话说，这个班学生有有很多优点，不过，有不少孩子就是爱随便讲话，半天都安静不下来。于是，我对他们多管齐下，当然，首先是思想教育。大道理要讲，但他们不以定能听得进去。所以，还得来点外面吓到。上周的有一天，我们班

5、的班主任老师请假了，其它老师到我们班上课。上了一会儿，我们班上有个孩子肚子疼得厉害。上课的老师让生病的孩子到办公室找我。我一边给学生借钱看病，一边联系会开车的老师把生病的学生送去医院，同时，最快的速度与家长取得了联系。这件事情班上的孩子都知道。之后，我以此为契机对孩子们进行了教育。我对班上的孩子说，虽然，我们之间之前没有感情。但是，不管是谁，需要老师帮助的时候，我都会进力去帮助他。在学校，老师就是像父母一样关心他们的人。我还要教他们几年，在这几年中，谁能保证自己不生病？谁能保证自己不需要我的帮助，那他就可以不守纪律。否则，I口必须遵守纪律。不然，

6、他要是求到我头上，我可以爱理不理的，疼死他活该。后来，我告诉他们，凡是我打手势要求安静，或者数3秒要求安静的，必须安静，有不同意见下课可以提，在课堂上，要养成一个习惯，服从服从绝对服从。为此，我总是把手机带进课堂，我告诉他们,对不服从管教的，我会拍照片拍录像仪式警告。如果不改正的，我就会把照片盒录像发给他的家长，或者把他送回家，把所拍的照片盒录像拿给他的家长看。不过，只要他们有进步，能够改止错误与不足，我就嫩狗狗很快翻篇的。说实话，这只是狐假虎威的管理手段而已，想起来都有点悲哀。不过，效果还是挺好的。而且，事实上，我从来就没有真拍多少，就算拍了，

7、也没有发给家长。在有一点，我坚持一点，不好的事情千万不要发家长群，我怕运气不好，孩子自尊心脆弱儿出事，辛辛苦苦几十年，一下回到解放前。当然，孩子表现特别好，在我方便的时候，我倒是真的拍了一些视频或照片，也真的发给了家长。至于家长怎么奖励孩子，那是家长的事。反正，能激发学生学习积极性，能让学生养成良好的学习习惯，我的目的也就达到了•当然，但贵在德法.要提高学生的课堂学习效率，还要让学生养成及挤挤笔记地习惯•有句话浇筑读书要三到：为眼到心到口到，还有句话叫做叫做重要的事情说三遍，队于学习的知识要点，我总是让学生跟着我复述几遍，同时，好记性不如浪狼笔头

8、，我也会让学生把知识点随时记下来・。我认为，让学生在书上做记录，比另外用本子做记录更好些，因为笔记做在书上，跟更便于学生复习用。做笔记的