二轮专题复习化学（通用版）考题对点突破专题4化学实验第13讲 化学实验基础知识含解析

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1、专题四化学实验第13讲化学实验基础知识最新考纲11.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学药品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法）。4.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。考点一化学实验常见仪器与基本操作重温真题］1.（2016-课标全国III,9）下列有关实验的操作正确的是（）实验操作A配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馆水B排水法收集KMnO4分解产生的o2先熄灭酒精灯，后移出导管C浓盐酸与MnCh反应制备纯净Cl2气体产物

2、先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水DCC14萃取碘水中的【2先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层解析A项，配制稀硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌,否则由于浓硫酸溶解时放出大量的热，容易引起酸液飞溅伤人，错误；B项，应先移出导管，后熄灭酒精灯，否则会引起倒吸而使试管炸裂，错误；C项，操作时应先将气体产物通过饱和食盐水除去HC1,然后通过浓硫酸除去水，否则在通过饱和食盐水时又引入水蒸气，错误；D项，萃取时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，正确。答案D1.（2016-浙江理综，8）下列叙述不正确的是（）•••A.钾、钠、镁等活泼金属着火时，不能用泡沫灭火

3、器灭火B.探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的彫响时，若先将两种溶液混合并计时,再用水浴加热至设定温度，则测得的反应速率偏高C.蒸憾完毕后，应先停止加热，待装置冷却后，停止通水，再拆卸蒸惚装置D.为准确配制一定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量瓶内加蒸憾水至接近刻度线时，改用滴管滴加蒸憾水至刻度线解析A项，钾、钠、镁等活泼金属能与水发生反应，同时过氧化钠、超氧化钾等与CO2发生反应生成氧气，使燃烧更旺，故它们着火时不能用泡沫灭火器灭火，正确；B项，该实验要求开始时温度相同，然后改变温度；探究温度对反应速率的影响，应先分别水浴加热硫代硫酸钠溶液、硫酸溶液到一定温度后再混合，若是先

4、将两种溶液混合后再用水浴加热，随着热量的散失，测得的反应速率偏低，错误；C项，根据蒸徭操作过程，正确；D项，配制一定物质的量浓度的溶液，定容时向容量瓶中加蒸馆水至接近刻度线1〜2cm,改用胶头滴管加水至刻度线，使凹液面最低点恰好与刻度线相切，正确。答案B3.（2016-天津理综，5）下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是（）解析A项，长颈漏斗的下端未插入溶液中，不能形成密封环境，且电石与水反应过快，应采用分液漏斗滴加饱和食盐水来控制反应速率，错误；B项，锥形瓶与接收器之间应与环境相通，以平衡压强，这样构成密闭环境使液体无法流下，会造成危险，错误；C项，HC1可与饱和NaHSO3溶

5、液反应而除去，SO?不反应，正确；D项，K2Cr2O7标准溶液具有强氧化性，会腐蚀碱式滴定管下端的乳胶管，应盛放在酸式滴定管中，错误。答案C4.（2014-新课标全国卷I）下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是（）A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B.酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗C.酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验谋差D.用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体解析A项，容量瓶属于精密的定量仪器，洗净后自然晾干，不能放进烘箱中烘干,错误；B项，酸式滴定管使用前用蒸馆水洗净后，若不用标准液润洗，则会使标准液浓度减小，从而使滴定

6、时造成误差，正确；C项，酸碱中和滴定实验中，若锥形瓶洗净后再用待滴定溶液润洗，则会使待滴定溶液偏多，从而造成滴定误差，错误;D项，配制溶液时，加水超过刻度线，应重新配制，若用滴管吸出多余部分，所得溶液的浓度将偏低，错误。答案B4.（2015-重庆理综，4）下列实骑中，所使用的装置（夹持装置略）、试剂和操作方法都正确的是（L—NaOHi#液阴植物油®—FeSOJ容液A.观察Fc（OH）?的生成B.配制一定物质的昴D•验证乙烯的生成解析A项，因为Fe（OH）2易被空气氧化，所以胶头滴管伸入液面以下，利用植物油隔绝空气，正确；B项，一定物质的量浓度溶液的配制，将固体在烧杯中溶解，冷却至

7、室温后再用玻璃棒引流到容量瓶中，不能在容量瓶中直接溶解，错误；C项,NH3易溶于水，不能用排水法收集，且图示装置易发生倒吸，错误；D项，一是温度计测的是溶液的温度，应伸入液面以下，二是因为乙醇易挥发及发生副反应产生SO2,乙醇及反应副产物SO2也能使酸性高猛酸钾溶液褪色，无法证明生成乙烯,错误。答案A感悟高考1.题型：选择题填空题2.考向：主要考查考生对常见仪器的使用和基本实验操作的掌握情况，突出对规范和细节的考查，以表格、装置图方式呈现的试题将成为主流形式，复习时加以关注。特别