云南省腾冲市2017届高三生物模拟试卷3

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1、10*1。10-810-41O-2119人工腫的通透性（51・曰）H・H-S10cbcbO•5*1AiA«-•王•目)埜阳®s警卑州下列说法正确的是（云南省腾冲市2017届高三生物模拟试卷3一.选择题（共25小题，共50分）1.水屮氧含量随水温的升高而下降.生活在寒温带湖泊屮的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关.如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋口含量随水温变化趋势的曲线是（）A.甲B.乙C.丙D.T2.关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所0.

2、线粒体内膜蛋白质和脂质的比值人于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关3.比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是（）A.生物膜上存在着协助出0通过的物质B.生物膜对K'、NaCl一的通透具有选择性C.离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率4.神经系统正常发育过程屮神经细胞数量的调节机制如图所示.神经细腕紀细胞释放的生存因子未得刑足够生存因子的神经细胞程金性死亡死亡细葩A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育A.生存因子影响了神经细胞的基因表达B.神经细胞与靶细胞间通过

3、电信号传递信息C.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫3.在果蝇的下列细胞屮，一定存在Y染色体的细胞是（）A.初级精母细胞B.精细胞C.初级卵母细胞D.卵细胞4.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验屮L噬菌体的DNA是用沖直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是心噬菌体的遗传物质5.从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA（L-mRNA和P-mRNA）,并以此为模板在逆转录酶的催化

4、下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）.其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分別含有编码（）①核糖体蛋白的mRNA②胰品素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNA.A.①③B.①④C.②③D.②④6.如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图.下列相关叙述正确的是（）A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B.基因pen的自然突变是定向的C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之I'可存在生殖隔离7.研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌

5、株，为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株，最可行的做法是（）A.用紫外线照射青霉菌菌株，再进行筛选B.将青霉菌菌株与能高效水解蛋口质的菌株混合培养，再进行筛选C.将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株，再进行筛选D.设置培养基屮各种营养成分的浓度梯度，对青霉菌菌株分別培养，再进行筛选3.某种兰花有细长的花矩，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成.下列叙述正确的是（）A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变

6、越长4.下列与动物体内KlNa等有关的叙述，错误的是（）A.NaCl中W参与血浆渗透压形成而Cl「不参与B.产生和维持神经细胞静息电位主要与K•有关C.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外NJ大量内流0.Na'从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输5.胰粘素依赖性糖尿病史一种自身免疫病，主要特点吋胰粘B细胞数量减少，血中胰粘素低、血糖高等.下列相关叙述正确的是（）A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原6.不同处

7、理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（）处理结果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分根+施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶傩株占多数去部分叶+施用赤霍素雄株占多数A.根产生的赤霉素能促进雌株形成A.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素B.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多A.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的3.如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种

8、群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平