功_理化生_高中教育_教育专区

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1、主讲：黄冈屮学物理高级教师刘风霞一、功的两个必要因素1、作用在物体上的力.2、物休在力的方向上发生位移.二、功的计算1、公式：W=FS•cosa适用条件：①F为恒力②S为位移③a为F和S的夹角④S的参考系必须是相对地而静止的物体.2、单位：J1J=1N•m3、功是标量，只冇大小，没冇方向，但冇正负.例1、物体A、B与地面间的动摩擦因数相同，质量也相同，在大小相同的恒力E,E的作用下，在水平而上移动相同的距离，则（）A.F“E所做功相同B.两物体的摩擦力做功相同C.支持力对物体做功相同D.合外力对物体做的功相

2、同答案：AC三、正功和负功1、对公式W二FS•cosa讨论a■兰①当■无时，cosa=0,W=0；②当0Wa辽时，cosa>0,W>0,做止功;③认aS时，cosa<0,W<0,做负功.也叫物体克服该力做功.2、理解①止功和负功是借以区分谁对谁做功的标志;②功与物体的运动状态及运动形式无关；①W二FS•cosa只能求恒力做功;①合力做的功等于每个分力所做功的代数和，也可用W二F合SeosC1计算.例2、质量为m的物块置于倾角为（）的粗糙斜而上，并与斜而保持相对静止，物块与斜而间的动摩擦因数为U,当斜而带着物

3、块沿水平而向左匀速移动了距离S时，如图，则下列说法中正确的是（）A.G不做功B.斜面对物体的作用力做的功为零C.斜面对物体的f做功为2mgS•sin2（）I）.斜面对物体的N做功为mgS•sin（）•cos（）答案：ABD例3、一个物体在如下图所示不同的力作用下，获得相同的加速度，并通过相同的距离，做功最多的是（）“■0FlA“0•2XFj他节0“宀0“1护■0.2CBD答案:D例4、如图，不计一切摩擦，斜而对小物块的作用力（）尹Siiiis对斜面s物終地gA.垂直于接触面，做功为零B.不垂直于接触面，做功

4、为零C.垂直于接触面，做功不为零D.不垂直于接触面，做功不为零答案：C例5、如图，物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带，传送带以图示方向匀速转动，则传送带对物休做功情况可能是（）A.始终不做功B.先做负功后做正功C.先做正功后不做功D.先做负功后不做功答案：ACD四、摩擦力的功1、静摩擦力的功女m①水平转盘上有一个物体，物体随转盘一起转动，物体受静摩擦力，但静摩擦力不做功.②A、B—起向右加速运动，f对A做止功，f对B做负功.一对静摩擦力对相互作用的两个物体做功Z和为零.2、滑动摩擦力的功对木板：M二

5、一fS对木块:W^f(S-L)W.+W2=-fL一对滑动摩擦力对相互作用的两物体做功z和不为零w二M+W产一f•s踽所以一对滑动摩擦力做功的过程一定伴随机械能转化为内能._返回_同步测试1、物体在恒力作用下做匀变速直线运动，关于这个恒力做功的情况下列说法正确的是（）A.在和等的时问内做的功和等B.通过相同的路程做的功和等C.通过相同的位移做的功和等D.做功情况与物体运动速度大小有关显示解析1、做匀变速直线运动的物体在相等的两段吋间内通过的位移不相等，由W=F•lcos0可知，在相等的时间内，力对物体做的功也

6、不相等，故A选项不正确，匀变速直线运动的物体受到的力大小、方向是恒定的，但物体的运动方向是可能发生变化的，例如竖直向上抛出的物体在最高点速度的方向发生变化，因此物体在经历路程相同的两个过程屮，发生的位移可能不相同，力对物体做的功可能不相同，选项B不正确.在两段相同位移的过程屮，力的大小和方向完全相同吋，做的功必定相等，C选项正确.力对物体做的功取决于力、位移以及力与位移间的夹角，与物体如何运动以及运动的速度大小无关，D选项不正确.2、一个力对运动物体做了负功，则说明（）A.这个力一定是阻碍物体的运动B.这个

7、力不一定是阻碍物体的运动C.这个力与物体运动方向的夹角0>90°D.这个力与物体运动方向的夹角0<90。显示解析2、负功表示阻力对物体做功，此吋力与运动方向之间的夹角I0>90°,所以选项A、C正确.3、将质量为m的小球，用轻质细线悬挂起來，让其摆动，如图所示，不考虑空气阻力，则下列说法中正确的是()A.重力和悬线的拉力对小球均不做功B.只有重力对小球做功C.只有悬线的拉力对小球做功，且做负功D.重力和悬线的拉力均对小球做功显示解析3、球在摆动过程屮，在竖直方向上有位移，所以重力一定做功•而拉力方向始终与小

8、球速度方向垂直，则拉力不做功.选项B正确.4、如图所示，图Q)中平面光滑，图(b)中平面粗糙，图(c)为一倾角为8的光滑斜而，恒力F将物体沿接触而推进相同距离s,且F均平行丁•接触而，则()(a)(b)A.图b中F对物休做的功多B.图c屮卜、对物体做的功多C.三个图屮，F对物体做的功一样多D.卩和。均未知，因而无法比较图b和图c中F对物休做功的多少显示解析4、推力F做功与物体受的其它力无关，与物体的运动状态无关,