专题16物质的分离、提纯与制备（练）-2017年高考化学二轮复习讲练测

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1、专题十六物质的分离、提纯与制备☆★嫁爲考1.[2016年高考北京卷】在一定条件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下:对二甲苯邻二甲苯间二甲苯苯沸点/°c13814413980熔点/°c1325476下列说法不正确的是（）A.该反应属于収代反应B.甲苯的沸点高于144°CC.用蒸镭的方法可将苯从反应所得产物屮首先分离岀来D.从二甲苯混合物中，用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出來2.[2016年高考四川卷】根据下列实验操作和现象得出的结论正确的是（）选项实验操作现象结论A将某溶液与稀盐酸反应产生的气

2、体通入澄清石灰水石灰水变浑浊该溶液中一定含有co32-B常温下，将铁片浸入足量浓硫酸中铁片不溶解常温下，铁与浓硫酸钠一定没有发生化学反应C向某食盐溶液中滴加淀粉溶液溶液颜色不变该食盐中一定没有添加碘酸钾D向苯酚钠溶液屮滴加乙酸溶液溶液变浑浊相同条件下，乙酸的酸性一定比苯酚强3.【2015新课标II卷理综化学】海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是（）••[6海水——彳苦卤（含K+、血+、bl等）粗盐!Br2

3、KMg2+等«—沉朗

4、盹（0砌

5、A.向苦卤中通入Cb是为了提取澳B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程

6、提纯C.工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂D.富集澳一般先用空气和水蒸气吹出单质澳，再用SO?将其还原吸收4.[2015安徽理综化学】下列有关实验的选项正确的是A.配制0」Omol/LNaOH溶液B.除去CO屮的CO?1CO(CO2)J隸接干燥装蚩Kz.j)NaOH(s)•三-NaOH溶浓rzzrC.苯萃収碘水屮的12分出水层后的操作D.记录滴定终点读数为12.20mLXQ/—^条含【2的茏漏酒P/Y-氯酸钾二氧化锂—-和铝粉的物5.[2015浙江理综化学】下列说法正确的是（）A.为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取

7、液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可B.做蒸倔实验时，在蒸憾烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加C.在未知溶液屮滴加BaCb溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，说明该未知溶液屮存在SO/-或SO32-D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法6.[2015江苏化学】下列设计的实验方案能达到实验目的的是（）A.制备AI（OH）3悬浊液：向lmolL_1AlCl3溶液中加过量的dmolL^^aOH溶液B.提纯含有少量乙酸

8、的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量饱和碳酸钠溶液，振荡后静置分液，并除去有机相的水A.检验溶液中是否含有Fc3+：収少量待检验溶液，向其中加入少量新制氯水，再滴加KSCN溶液,观察实验现象B.探究催化剂对H2O2分解速率的影响：在相同条件下，向一支试管屮加入2ml5%H2O2和lmlH?。,向另一支试管中加入2mL5%H2O2和lmLFeCh溶液，观察并比较实验现象4.【2015重庆理综化学】（15分）CIO?与Cb的氧化性相近，在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过题9图1装置（夹持装置

9、略）对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。接/气处理製童ab题9图2（1）仪器D的名称是o安装F屮导管时，应选用题9图2中的o（2）打开B的活塞，A中发生反应：2NaC103+4HCl=2C102T+C12T+2NaCl+2H2Oo为使CIO2在D中被稳定剂充分吸收，滴加稀盐酸的速度宜（填“快"或“慢5（3）关闭B的活塞，CIO?在D屮被稳定剂完全吸收生成NaC102,此时F中溶液的颜色不变，贝U装置C的作用是（4）已知在酸性条件下NaC102可发生反应生成NaCl并释放出CIO?，该反应的离子方程式为,在CIO?

10、释放实验中，打开E的活塞，D中发生反应，则装置F的作用是o（5）已吸收CIO?气体的稳定剂I和稳定剂II，加酸后释放C1O2的浓度随时间的变化如题9图3所示。若将其用于水果保鲜，你认为效果较好的稳定剂是，原因是蜒別I椅定剂幵起保鲜作用的最雌度4.【2015福建理综化学】（15分）某化学兴趣小组制収氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。实验一制取氯酸钾和氯水利用右图所示的实验装置进行实验O_A.BCD（1）制取实验结束后，取岀B中试管冷却结品、过滤、洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器有（2）若对调B和C装置的位置，（填“能

11、”或“不能”）提高B中氯酸钾的产率。实验二氯酸钾与碘化钾反应的探究（3）在不同条件下KCIO3可将KI氧化为I?或KIO3o该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响，其屮系列a实验的记录表如下（实验在室温下进行）：试管编号12340.20mol-L