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时间:2019-09-16
《2018上半年中学德育工作计划范文与2018上半年人事个人工作总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018上半年中学德育工作计划范文一、指导思想为了做好学校德育工作,学校行政会议经过讨论后,一致认为,木学期我校德育工作要严格按照吴忠市教育局XX年3月4tl的“德育综治及体卫艺工作会议"精神的要求,坚持德育为先的思想,坚持以人为本,贴近学生生活,注重发展学生的个性,重点抓好学生基本道徳观念的形成和基本道徳行为的养成,带领和团结全体班主任老师、任课教师共同努力,切实捉高学生的口常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理的能力,形成良好的班风、学风、校风,构建和谐校园,全面提升德育工作质量和育人水平。二、具体工作任务(一)抓机制和
2、队伍建设继续坚持“徳育为先、五育并举''的原则,继续推行徳育工作校长负责制,由政教处牵头,团(队)干部、班主任和任课教师全面落实,充分发挥好这个德育管理机制的积极作用,让政教、团队干部、班主任成为学校德育工作的生力军,从而形成良好的德育育人氛围。2•继续推行德育工作量化考核办法,继续执行班主任津贴考核奖励办法,每学期召开两次德育工作研讨会,每月召开一次班主任工作会议,使学校德育工作进一步规范化、科学化o结合《班务工作考核评估细则》,强化班主任队伍的管理,继续坚持每学期期末进行一次徳育工作经验交流,学校领导实行跟班指导,学校
3、领导人均听班会课在6节以上,每学期组织一次主题班(队)会观摩交流活动,并邀请家长参与活动,让学生在学校和家庭的互动式教育下健康成长,特别是对班会课的管理要进一步落到实处。进一步加强团队、学生会干部队伍建设,切实提高班(团队)会教育质量,充分发挥其“口我教育.口我管理.口我服务"的特殊功能。3•协同教导处加强思品政治课教学管理,狠抓各学科在教学中的德育渗透,根据新的《课程标准》在思品政治课屮至少安排20%的课时要用于开展学牛•课堂活动和相关内容的实践活动;牢固树立育人为本的思想,将德育工作寓于各学科教学之中,贯穿于教学的各个
4、环节,把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点,坚持课堂教学是学校教育的主阵地。同时结合课程改革和学校德育工作的新耍求,让班主任负责,任课教师配合,创造性地使用《学生成长记录袋》。(二)优化德育工作内容,狠抓过程管理组织并落实好寒假实践活动的材料收缴、评选,对在寒假和上学期期末教学质量监测优秀的学生进行奖励,鼓励全体学生向这些优秀的学生学习,在全校形成“比、学、赶.帮、超^的良好学习风气,为全面提高学校的教育教学质量奠定坚实的基础。2•组织全体学生在开学典礼重温《屮小学生守则》和《中小学生H常
5、行为规范》,3月份为进一步落实《守则》和《规范》活动月,尤其是对校园内的学生活动,在教学楼内的常规管理要进一步加强,严格规范全体学生的行为,培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体的良好品德。正确引导中小学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民S3•在班级徳育工作管理上,政教处要进一步完善学生礼仪、出操、出勤、纪律、公物保护等常规考核内容,由政教处负责牵头,带领团队和学生会干部继续执行口检查、周评比制度,增强教师和学生的荣誉感,激发教师和学生“爱校爱班叩勺热情
6、。同时广泛开展读书活动,在各班开展学生作品上墙、建立班级图书角,结合学校图书室的开放,定期组织学生开展读书比赛。4•按照《国旗法》,进一步丰富、创新以升降国旗和集会为主要形式的爱国主义、集体主义教育,提倡和推行校园活动一律由学生主持,大家共同参与的新风尚,把国旗下辅导员的演讲与教师值周活动冇机的结合起来,积极开展“说普通话,写规范字,做文明人巧舌动(三)开展丰富多彩的活动,提髙德育工作的实效性牢固树立纠建康第一啪勺思想,强化对“两操一活动"的管理和指导,按照教育局学校工作科的要求,积极推广屮小学校园集体舞,要求各班在下午预
7、备铃响后唱十分钟歌活动,不断提高音体美课堂教学、课外活动质量及竞赛成绩,加强“以美育徳、以美启智、以美健体^之功效,组织和开展好大课间活动,规范学生在校活动,抓好班级卫生管理。2•加强德育阵地建设,使学校每处设施(广播站、团队室、墙报、黑板报、宣传橱窗等)都成为教育学生的窗口,开展适合本校的、富有教育意义的活动:青年志愿者服务活动,爱国主义教育系列活动,冬季体育锻炼活动及冬季越野比赛,纪念“一二Jr及迎新文艺汇演等,寓教于乐,切实提高徳育工作的针对性和实效性。3•倡导家访和落实家长会制度,拓宽德育工作主渠道。学校和老师要千
8、方百计与学生.家长达成共识,求得家长、社会对学校工作的理解和支持。根据学校实际木学期学生家长会分阶段召开,进一步密切学校同社会与家庭的联系。4•鼓励班主任和任课教师采用各种方法(电话书信访、来校上门访等)进行家访,进一步转变全体教工的工作作风,增强服务意识,热情接待来访者,以良好的工作作风树立学校良好的
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