人教版高二生物必修三测试题全套及答案

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1、最新高二生物必修三测试题全套及答案阶段检测（1〜2章）（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本题25小题，每题2分，共50分）1.在下列物质中屈于人体内坏境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na*⑤血浆蛋白A.①②③B.①④⑤C.①③④0.②③④⑤2.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（）A.浆细胞B.T细胞C.B细胞D效应T细胞3.可被人体免疫系统直接识别的是（）A.血液屮Ch浓度的变化B.血糖浓度的变化C.环境屮温度的变化D.感染人体的流感病毒4.下列

2、过程发生在人体内环境中的是（）A.促甲状腺激素的合成B.葡萄糖的氧化分解C.食物中蛋白质的消化吸收D.乳酸与血浆中NaHCCh反应5.如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是（）A.AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的B.BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数塑增多C.AB段上升是因为此段吋间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D.AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应6.用人工合成

3、的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后（）A.使小鼠产生过敏反应B.产生的抗体不能与该病毒结合C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D.短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体7.糖尿病患者容易出现（）A.细胞内液增多B.组织液增多C.体液增多D.尿量增加8.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病9.下列关于稳态的叙述，错误的是（）A.稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节B.正

4、常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C.当血液的成分稳定时，人就不会生病D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用1.下列叙述中，错误的是（）A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B.血浆渗透压的人小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液2.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能111现（）A.体温升高、耗氧量减少B.体温下降、耗氧量增加C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D.神经系

5、统兴奋性提高、体温下降3.在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成屈腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是（）A.环割后肢脚趾尖皮肤B.用探针破坏牛蛙的脊髄C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖D.剪去牛蛙的脑4.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）屮，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂吋性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Nf浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低5.下图表示人进食后

6、血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是（）物质的相对介秋A.曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势B.在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌C・曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素D.人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上6.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给了某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触

7、间隙屮神经递质的量与给予药物Z前相同。这是市于该药物（）A.抑制了突触小体屮递质的合成B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突触前膜递质的释放7.下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A.大脑皮层是调节体温的主要中枢B.温觉感受器只分布于皮耽C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D.降低新陈代谢是人在炎热环境屮散热的主要方式8.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分

8、析正确的是（）下丘脑神经分泌细胞A.激素A是促肾上腺素释放激素B.激素B是促甲状腺激素释放激素C.激素C是甲状腺激素D.各类生物激素只能由内分泌腺分泌1.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（）A.细胞减缓摄取血糖，血糖