姜丽-护理专业剖析

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1、延安职业技术学院护理专业剖析各位专家、领导、老师们大家好！我是医学护理系护理专业教师姜丽，下面将由我代表我们团队就我系护理专业的建设情况作一汇报。陕西省教育厅分别于2010年11月和2011年4月批复我院，同意增设三年制高职护理专业和五年制高职护理专业。我系自2011年首次招生已来，现有两届毕业生，累计招生1641名，其中三年制大专880名，五年制大专761名。现有在校学生1345名,30个教学班。其中三年制高职720名，16个教学班；五年制高职625名，14个教学班。一、专业建设基础1-1背景分析1.适应区域经济发展的需要。延安地处黄土高原，属于经济欠发达地区。近年来，根据我省的经济战略部署

2、，陕北作为陕西经济的重要支柱要实现跨越式发展，随着陕北能源重化T基地和延安、榆林区域中心城市的建设以及绥德交通枢纽的建成，区域特色经济的迅速崛起，人民生活质量的普遍提高，医学类人才紧缺已成为影响人民群众健康，制约地方经济发展的瓶颈，一大批“回得去、留得下、用得上”的技术技能护理人才成为城乡群众的热盼对象。2.卫牛事业发展的需要。政府对医疗卫牛事业的重视打地方经济社会事业的快速发展，为护理专业的发展创造良好的外部环境与发展机遇。2011年3月8H国务院学位办颁布一一护理成为一级学科。中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)中提出:深化改革，突出重点。重点解决增加护士队伍总量，优化护士队伍

3、结构，改革护理服务模式，加强护理内涵建设等问题。1.科学技术发展的需要。医学模式正从单一的生物医学模式转为生物-心理-社会医学模式，因而快速发展的医学技术在临床上的广泛应用急需大批高技能护理人员。2.我院护理专业还有很大的发展空间。2012年我们进行了陕西省教育科学“十二五”规划课题“陕北地区高职护理人才需求与培养研究”，课题研究发现陕北地区高职护理人才短缺，我系护理专业还有很大的发展和提升空间。1-2专业现有基础1.专业基本情况：我院护理专业于2011年8月正式开始招生，现累计招生1641名，其屮三年制大专880名，五年制大专761名。2014年首届毕业生133名，年底就业率达到81.58%

4、,专业对口率54%；2015届毕业生163名，初次就业率81.2%,专业对口率56%。现有在校学生1345名，30个教学班。其中三年制高职720名，16个教学班;五年制高职625名，14个教学班。2•师资队伍：医学护理系现拥有29名专业教师，其中硕士学位1人，学士学位28人；有高级职称4人，中级职称7人，初级职称18人；有“双师型”教师26人。我们聘请了延安大学附属医院、延安市人民医院、延安市中医医院等富有临床经验的医院护理专家担任临床护理专业课程，形成了以师养荣教授为代表的一批由副教授、副主任护师、高、中级护理师、高级讲师等与校内教师共同组成一支双师结构、专兼职结合的教学团队。医学护理系专职

5、教学团队基本情况职称结构学历结构双师结构高级中级初级硕士学士有资格证书无资格证书人数4718128263所占比例13.8%24.1%62.1%0.03%96.7%89.7%10.3%3•校内外实训基地:（1）校内实训基地：在学院的大力支持下，我系已建成并投入使用的校内实训室包括内科、外科、母婴护理、护理模拟病房、护理技能操作、护理示教室、解剖模型、标本室、医学机能、医学形态等17个，总投资500多万元，列表如下：延安职业技术学院校内实训基地基本情况统计表系（部）：医学护理系序号基地名称面向主要g业建立时间面积m2设备台（套）数主要实训项目所在位置1护理基础实训室3医学护理2012.1177.8

6、10套护理基础技术13SB2042基础医学形态实训室医学护理2011.777.860套基础医学技术13SB3043内科护理实训室医学护理2012.113&916套护理基础技术13#B3054内科护理实训室医学护理2012.1138.915套护理基础技术13#B3065护理示教室医学护理2011.777.81套护理基础技术13#B4046外科护理实训室医学护理2012.1138.96套护理基础技术13#B4057无菌操作实训室医学护理2012.1138.916套护理基础技术13#B4068母婴护理实训室医学护理2012.113&96套护理基础技术13#B4079基础医学机能实训室医学护理2011

7、.777.860套基础医学技术13SB50410模拟重症监护室医学护理2012.1138.95套护理基础技术13#B50511护理基础实训室1医学护理2011.738.95套护理基础技术13#B50612护理基础实训室2医学护理2011.738.95套护理基础技术13#B50713人体解剖实训室1医学护理2011.777.8基础医学技术13#B60214人体解剖实训室2医学护理2011.738.9