广东省佛山市高明区高明实验中学高中粤教版必修一语文导学案：15离骚

《广东省佛山市高明区高明实验中学高中粤教版必修一语文导学案：15离骚》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、15离骚课题课型课时讲学时间班级姓名第四单元离骚导读课3课时2015年9月【学习目标】1.了解作者用原的生平事迹及主要作品，了解《离骚》在中国文学史上的重要地位。2.感受屈原屈原爱国忧民的情感和追求理想九死不悔的精神。3.理解关键词语，欣赏诗中的比喻手法，了解《离骚》的浪漫主义特色。【课前预习】一、资料链接1＞关于屈原：参考P93课文注解①屈原是楚国岀身贵族，早在楚怀土时就位为左徒、三闾大夫。后來遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间约九年Z久。顷襄王二十一年（前278）,秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱

2、，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。作为一个伟大的诗人，屈原开创了新诗体一一楚辞。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风骚”。“风”、“骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。屈原的作品主要有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等诗篇。其中，《离骚》是屈原的代表作。2、关于《离骚》和骚休诗《离骚》是我国古代最伟大的（也是最长的）抒情诗（政治抒情诗）。特点：香草美人作比兴，神话传说构幻境。土国维曾说：“代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六朝之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”骚体诗：亦称“楚

3、辞休”。“楚辞”是战国时代在我国南方楚地形成的一种叫做“辞”的新诗体，最有代表性的是屈原的《离骚》。屈原是“楚辞”的创立者和代表者，后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。骚体诗在形式上打破了《诗经》那种以四言为主的体制，在民歌的基础上又继承了散文的笔法，句式长短参井，形式比较口由，多用楚地口语“兮”字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩.3、结合背景知识释题结合当时楚国的政治现实和屈原的“美政”理想以及两次被罢官流放的不平遭遇。“离骚”有三种合理的解释：（1）“离”通“罹”，遭遇；“骚”，忧愁。“离骚”即作者遭遇忧愁而写成的诗句。（2）“离”，离别

4、。作者抒写离别之愁。（3）《离骚》是楚地歌曲名称，意义与“牢骚”一词相同，含冇牢骚不平Z意。二、阅读课文，理解加点词语的意义和用法。I・学对交流活动（答案写在横线上）帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟限兮，••••••惟庚寅吾以降。■皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余E•1灵均。笫一段段意：纷吾既有此内美兮，乂重之以修能。扈江离与辟芷兮，•••纫秋兰以为佩。•••沮余若将不及兮，恐年岁Z不吾与。•••朝搴毗Z木兰兮，••夕揽洲Z宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，•••••恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不

5、改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，來•••吾道夫先路！■笫二段段意：昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。杂中椒与菌桂兮，••••岂维纫夫蔥苣！彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。何桀纣之••••••猖披兮，夫唯捷径以窘步。•••惟夫党人之偷乐兮，路幽味以险隘。岂余身之婵殃兮，•••••恐皇舆Z败绩！••忽奔走以先后兮，及前王Z踵武。荃不查余Z小情兮，•••••••反信谗而齋怒。••余I占I知窖睿之为患兮，忍而不能舍也。指九天以为正兮，夫•••••惟灵修之故也。••初既与余成言兮，后悔遁而有他。余既不难夫离别兮，•••••伤灵修之数化。••第三段段意:参考译文：炎

6、帝啊，我是你的远代子孙，伯庸——是我先祖的光辉大名。岁星在寅的那一年的正川庚寅，我从天上翩然降临。尊敬的先祖啊，仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声，通过占卜炀给了我相应的美名。给我取的大名叫正则啊，给我取的别号叫灵均。上天既赋予我这么多内在的美质啊，又加Z以我注意修养自己的品性。我披着喷吐幽香的江离和白芷啊；乂联缀起秋兰作为自己的佩

7、讥光阴似箭，我惟恐抓不住这飞逝的时光，让岁月來塑造我美好的心灵。清晨，我浴着晨曦去拔取坡上的木兰，傍晚，我背着夕阳在洲畔采摘宿莽来润德润身。太阳与月亮互相交迭,未尝稍停，新春与金秋相互交替，永无止境。想到树上黄叶纷纷

8、飘零，我害怕美人啊，您头上也添上丝丝霜鬓！为什么，为什么你不任用风华正茂的贤者，废弃污七八糟的小人？为什么，为什么你不改变已经过时的法度？驾着龙马，飞快地向前猛奔！来！我给你充当向导。沿着康庄大道走向幸福与光明。忆往昔，我三代先王的德行是那么完美精纯，一从从芳草鲜花簇拥着他们。那时节啊，花椒与桂树层层相间，哪里只是蕙草与口芷散发芳芬？哦！唐尧和虞舜是多么止大光明，他们遵循着止道，向着光明边进。夏桀和商纣是多么狂乱啊,只想走捷径，抄小路，结果使自己走向困境。那些党人是这样苟且偷安，他们一步步走向死胡同而不思反省。难道我担心口己会遭受灾祸？不，我

9、担心的是楚国的车轮将要覆倾！我为君王鞍前马后奔走，想让你追及前王的脚步；楚王你不体察我的衷情，反而听信谗言对我嗔怒。我木知忠言会招來祸患，想隐忍不语却难舍难割；遥指