初中物理3.4重力学案(2)

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1、重力学案学习冃标(1)知道重力产生的原因及定义(2)知道重力的方向总是竖直向K(3)知道重力的作用点叫重心(4)理解重力的大小与质量成正比(5)知道g=9.8牛/T•克的物理意义(6)能用公式G=mg能进行简单的计算学习过程一、重力的概念1•物体由于而受到的力叫重力。重力的符号是，单位是2.物体受到重力的施力物体是.3.重力的方向，应用■4.重力的作用点,aITIFmplxlHzlr}Q隋壬KJ^9111•11_11•OPE5.重力的大小的影响因素二、学生活动实验冃的：探究物体受到的重力与其质量的关系实验器材：，钩码(1)将

2、一只量程为5牛的测力计悬挂起來。取4只质量相同的钩码，依次将数目不同的钩码悬挂在测力计的挂钩上(如右图所示)，分别测出钩码所受的重力，并将数据填在下表屮。(2)在方格纸上建立坐标系，取纵坐标表示钩码所受的重力G,横坐标表示钩码的质gm,并在G—m朋标系中进行标度。将表格屮的数据标在G—m朋标系中。实验数据表格材料：钩码的个01234数钩码的质量（千克）0钩码所受的匝力（牛）0（3）用直尺Mill-条过处标原点的倾斜宜线，使该宜线尽可能多地通过这些坐标点。重力件A质垢7千克nnsninisno（4）观察数据点是否与，正比例函数

3、图像吻合？如果吻合，求岀此比例系数，并写出它的单位。该图像的比例系数是,单位是（5）数据分析a.分析表2组表格数据nJ得:重力与材料.（填有关或无关）b.分析图像可得：在同一地点，物体所受重力与质量成，比例系数为g=它的物理意义表示,c、重力的公式,d、g的大小反应了o三、课堂练习1.一铅球质量是10T•克，它受到的重力为多少牛？2.某同学书包所受重力是29.4牛，那么这个书包质量是多少?*3.用力的图示法，画出重为60牛顿物体受到的重力