物质构成的奥秘导学案

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1、第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子（1）一、学习目标1．知道物质由分子、原子等微小粒子构成的。2．能说出分子、原子的基本特征。3．会运用分子、原子的观点解释一些常见的现象和变化。二、自主学习◆生活中我们都有这样的经验，走过花圃时能闻到花的香味、湿衣服经过晾晒能够变干、糖块放在水中“消失”了，水却有了甜味，你想知道出现这些现象的原因吗？请让我们一起进行下面的学习吧。（一）物质的微粒性阅读课本第48—49页，回答下列问题：1.科学技术的进步早已证明，物质确实是由微小的粒子、等构成的。从教材上的图片可知：苯是由构成

2、的，硅是由构成的。（二）微粒的特征2.观察课本第49页图3-2，你认为苯分子照片中两个相邻苯分子间黑色部分说明什么？3.阅读课本第48—49页，完成下表：分子的特征举例说明分子的质量和体积都很小墙内开花墙外香分子之间有间隔淀粉遇到固体碘和碘蒸气都会变蓝色4.你还能举出实例证明分子具有上述一些性质吗?三、自主探究5.【实验3-1】中你看到了什么现象？如果将冷水换成热水，你认为会有什么不同的现象？你判断的依据是什么？6.完成课本第49页【活动与探究】，根据实验现象，请完成下表：烧杯A烧杯B现象解释7.在滤纸上每隔1.

3、5-2cm处滴一滴酚酞试液，并在试管口塞上脱脂棉，用滴管吸取浓氨水，在试管口的脱脂棉花上滴10-15滴(已知氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞试液变红色)，则试管中出现的现象是什么？此现象说明了什么问题？8.空气能被压到钢瓶中的原因是什么？请用分子的观点解释。9.乒乓球变瘪后你有什么方法可以让它恢复原状？原因是什么？【中考链接】10.（2012•湖南）将40mL水与40mL酒精混合，所得溶液体积小于80mL。下列对此现象的解释最合理的是（　　）A.分子间是有间隔的　　B.分子是由原子构成的　　C.分

4、子的质量和体积都很小　　D.分子总是在不断运动11.（2012•湖南）造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（　　）A.分子很小B.分子间有间隙C.分子在不断运动D.分子由原子构成【反思与小结】物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子具有以下基本性质：①分子的和都很小；②分子都在不停地，而且温度越高分子；③分子之间有，通常温度升高变大，通常气体比固体和液体的大；④同种物质的分子性质，不同种物质的分子性质。四、自我测评1.在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服泡在一块洗，可能会使浅色衣服染上深颜色

5、，其主要原因是（）A．分子本身发生了改变　B.分子在不断运动C．分子间有一定间隔D.染料发生了化学变化2.下列对一些事实的解释错误的是（）事实解释A水汽化分子的大小发生改变B酒香不怕巷子深分子在不断地运动CCO有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同D气体比液体更容易压缩气体物质的分子间隔比液体物质的分子间隔大3.下列物质中，存在氧分子的是（）A.氯酸钾B.空气C.二氧化碳D.过氧化氢4.关于液态氧与氧气，下列说法正确的是（）①它们的物理性质不同②它们的化学性质不同③它们由不同的分子构成④它们为不同的物质⑤构成它们

6、的分子相同，但分子之间的间隔不同A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①⑤5.生活经验告诉我们，一瓶白酒敞口放置会闻到　　　　　，在液面处做个标记，过一段时间发现液面　　　　，可能的原因是　　　　　　　　　　　　；根据这个实验的现象可得出的结论是　　　　　　　。课题2分子和原子（2）一、学习目标1．学会用分子、原子的观点解释化学变化的实质。2．知道原子在化学变化中不能再分。3．知道分子和原子的区别；能从分子、原子的角度区分纯净物和混合物。二、自主学习◆世界是物质的，物质是由微观粒子构成的，用粒子的观点看物质与物质的变

7、化，会使我们对世界的认识更深刻、更接近本质。（一）分子和原子1.阅读课本第50页，完成下面问题：（1）在水蒸发过程中，水分子     （填“变”或“不变”），只是       发生变化，变化前后水的化学性质      （填“变”或“不变”）。（2）实验室用过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子发生了改变，变成了和，不再保持过氧化氢的。由此我们可以得出：分子是保持物质的最小粒子。（3）氧化汞是由（填具体微粒的名称）构成的。加热氧化汞粉末时，氧化汞分子分裂为和。（4）分子是由构成，化学变化中分子可以分解为，然后又可以结

8、合成新的；由此可得原子是中的最小粒子。三、自主探究（二）化学变化的实质2.（1）从变化的角度看，水的蒸发与过氧化氢的分解有什么不同？（2）从分子的角度看，水的蒸发与过氧化氢的分解有什么不同？3.（1）课本第50页【图3-5】中，反应物氧化汞的分子发生了怎样的变化？构成氧化汞分子的汞原子和氧原子发生了怎样的变化？（2）反应生成的物质——氧气和汞分别是由什么粒子构成的？（三）