第二阶段指定项目甄试(1)

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1、第二階段指定項目甄試—如何準備面試輔導室王唯馨教師何謂「面試」?＊各大學科系以面對面的方式，透過問答或團體活動的方式評量考生能力，其目的大致有下列幾項：關於個人特質：人格特質與價值觀、學習態度、性向、生涯發展、檢驗資料。關於個人能力：表達能力、思考能力、特殊才能。關於所選科系：科系興趣、對校系之認同。態度遠比你的能力來的重要面試類型1.個人一次面試2.個人二次或多次面試3.團體一次面試4.團體二次或多次面試1.個人一次面試1：由一位面試委員對一位考生，進行十至十五分鐘之一般知識或專業知識之口試。1.個人一次面試2：由數位面試委員對一位考生，進行十至十五分鐘之一般知識或專業知識之口試。2.個人二

2、次或多次面試：由個別或多數之面試委員對一位考生，以十至二十分鐘，採口試、實驗、術科及小論文等方式配合評量。個人二次或多次面試圖1個人二次或多次面試圖23.團體一次面試：由兩位以上的教授同時面試多位考生，時間為25-60分鐘，可能為教授指定人回答、依序回答同一個問題、考生搶答、團體討論觀察、閱讀資料後意見發表等等。團體一次面試圖1：教授與考生的人數比為多：多團體一次面試圖2：4.團體二次或多次面試：由多位面試委員對一群考生，各以十至五十分鐘，採個別說明、團體討論、觀看錄影帶後發表意見等方式來評量。團體二次或多次面試圖1團體二次或多次面試圖2面試題目的類型一、一般性問題：個人問題、時事問題、思考性

3、問題、常識性問題二、專業性問題：專業學科、科系問題三、即席問題：即席演講一、一般性問題：甄試委員一開始通常會請你做簡單的自我介紹，有時也會要求你說出自己的優缺點、興趣和嗜好。對你有了初步瞭解之後，接下來就是五花八門的問題隨興而問，目的是希望你除了讀書以外，還有其他的特殊能力和興趣。此問題類型又分為「個人問題」、「思考性問題」、「時事問題」、「常識性」等四類型的問題。此類問題為必考題個人問題發問目的:教授想深入瞭解你，從你的回答中判斷你的人格特質、興趣、思考能力、組織能力。個人問題類題舉例：◎請簡單的自我介紹3-5分鐘（必考題，請事先準備）◎請用英文字我介紹（1-3分鐘）【外語、商學院】◎談談影

4、響你最深的人、事、物。◎你的興趣、課外活動是什麼？為什麼這麼喜歡？◎介紹你的高中生活…◎從自傳及讀書計畫中提出問題：如何準備….等◎你最喜歡的一本書是什麼？為什麼？◎你未來想做什麼行業？你有哪些特質、能力唸本系？（重要考題）思考性問題發問目的：瞭解學生的思考模式是靈活、具創造力、邏輯思考及批判能力。教授的用意絕對不是要刁難你，只是想瞭解你的想法。思考性問題類題舉例：◎李遠哲、陳水扁、張忠謀，你要當誰？為什麼？◎你對男女交往抱持什麼樣的看法？◎有沒有被老師打過？說說看你對體罰的經驗和看法。◎如果有一天走到一三叉路，遇到一對雙胞胎，其中一人必說真話，一人必說假話，要如何才能得到正確的道路？你只能問

5、一個問題。時事性問題發問目的：瞭解考生是否具有社會觀、國際觀、批判性思考能力、流暢的語文表達能力。＊商學院、社會學院、法律系等系需準備。時事性問題類題舉例：◎你對於總統大選的結果有何看法？◎你對於台灣目前大學生畢業即失業的現象有何看法？◎你對於財政部調降稅率的政策有何看法？◎你對於古巴強人卡斯楚不再續任總統有何想法？◎你對於科索伏成為獨立國家的想法為何？常識性問題發問目的：想瞭解你是否博學多聞，觸類旁通，具備其他學科素養。常識性問題類題舉例：◎凱達格蘭大道名稱由來。◎請你形容一下面前的幾位教授◎感冒不吃藥，什麼方法最容易退燒？◎說兩個笑話。用英文唱歌或說笑話。◎如果有人撞向電線桿，會對社會產生

6、什麼樣的影響？◎如果自由發問，你會問什麼？二、專業性問題：◎這部分主要是評量同學學科的熟練能力，甚至由你報考的科系衍伸出的相關能力。題型已經跳脫傳統紙筆測驗的範疇，加上各大學高度的自主性，他們可能想招收具有溝通協調、創造思考及解決問題能力之領導人才。如：團體活動營隊、模擬情境題。二、專業性問題：類題舉例：何謂奈米科技?你曾自學過那些軟硬體有何心得什麼是函數?微分?積分的定義?n型半導體與p型半導體的不同?財經與財管有什麼不同？你覺得我們系和…校有什麼不同?三、即席問題：發問目的：想瞭解學生的臨機應變能力、口語表達及組織能力。三、即席問題：即席演講：題目不一定與該科系有關，主要是針對能夠測試出學

7、生的口試能力、組織能力、臨場表現。進行方式：(一)先抽編號(二)二十分鐘前抽題目(三)二十分鐘準備時間，時間到，由服務同學帶到隔壁間教室，踏入教室即開始演講，時間為五分鐘。面試的準備ㄧ、蒐集什麼資訊1.校系簡介：包括「校史簡介」「學校特色」「課程大綱」「校系設備」等，這些資料有助於你對該系的初步認識，也建立你對該系的認同感。2.課程大綱：清楚這個科系的學習範疇，並收集其他大學相同科系的資料來比較不