如何准备指定项目甄试教学提纲.ppt

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1、如何准备指定项目甄试重要日子別忘了繳費最後期限寄備審資料最後期限指定項目甄試日期放榜放棄錄取資格聲明（5/20）面試（個人、團體）推薦資料評審小論文學科筆試即席演講實驗聽力、文法、作文、朗誦自傳、讀書計畫全民英檢術科（素描、音樂、體能）高中在校成績閱讀或觀察心得報告競賽成果專業領域時事或常識指定甄試項目備審資料的內容自傳。師長推薦函。讀書計畫。社團參與。競賽成果。在校成績單。學生幹部證明。資格條件之證明文件。特殊要求：例如術科作品，如工業設計系、廣告學系、建築系、美術系等。或健康檢

2、查表，如醫學系、護理系等。備審資料實戰體驗一、多請教老師二、先打字，再請老師潤稿三、社團表現、參賽成績很重要四、作品有加分的效果五、封面清楚明瞭、吸引目光六、有系統、有條理整理七、讀書計畫確實具體八、自傳表現個人特色九、以教授觀點來製作十、多製作幾份簡易版整理備審資料的方法秀出特色，展現創意透明活頁夾A4、目錄、分類、襯頁區隔打字排版、美編、搭配圖片照片附件完整、競賽獲獎總表備份自傳寫作要領個人背景基本資料、家庭背景、成長過程、求學過程等稍加描述個性與興趣專長個性上的優點、人格特質、興趣與專長(多著墨於與所欲

3、推薦之校系相關者)在校之優良表現參與社團的歷程、是否擔任班級幹部、是否參加研習(與所欲推薦之校系相關者為佳)報考動機對該校系之了解、對該校系之興趣與能力未來之規劃志向與計畫、畢業後欲從事之行業、研究計畫(繼續升學)自傳寫作要領1200至1500字、段落分明、加標題封面、裝訂成冊電腦打字排版整齊﹙手寫自傳字跡工整﹚不說謊造假多舉具體事蹟，少用空泛的形容詞社團及工讀經驗歸類統一，重點放在你從中學到什麼結論重要，應提到上大學後的規劃，避免遠大不實際的報負，可以提出較近程容易做到的規劃讀書計畫寫作要領一、簡介自己，求

4、學背景二、為何選擇該系就讀（興趣專長）三、專業知識及參與相關領域活動四、大學求學短中長期目標（研究方向、校系資源）五、附加領域充實，自我成長（語文學習、人際發展、休閒活動）六、畢業後人生目標，未來發展規劃師長推薦函寫作要領慎選推薦的老師。(理工科)以數學、物理、化學等任課老師推薦為宜；(文史法商科)以文科老師推薦為宜。找該科系畢業之傑出校友來執筆為最佳。400至800字，分三至四段。不要過度吹捧，文辭不要太八股。自己先寫好，再請老師修改，重新打字後請老師簽名，裝入信封，封口請老師簽名。影印一份自存師長推薦函寫

5、作要領完整信函格式推薦人與所推薦學生之關係(對該生之認識)。與推薦科系有關之專長與能力。列舉學生在高中三年中的優良事蹟與具體事實。小論文的考試型態一、開放式二、半開放式三、封閉式小論文的撰寫方式一、緒論二、正文三、結論四、參考書目與附錄小論文題目示例政府與社會應如何提供青少年兒童有關的福利服務？﹙青少年兒童福利系﹚當你想到天天面對殘障或智能不足兒童時，你還可能選讀本系嗎？理由何在？﹙特殊教育系﹚開放外籍勞工對我國經濟環境的影響？﹙經濟系﹚黑面琵鷺每年以本省西南沿海濕地渡冬，此與地方工業開發嚴重衝突……，試以都

6、市及田野比較開發與保護的最適策略。﹙生物系﹚試申論你理想中的未來汽車及所需的科技發展。﹙機械系﹚如何就養殖與生態環境之間取得平衡，試述你的看法。﹙水產養殖系﹚試述你對物理治療的認識及目前專業發展最大的困難在哪裡。﹙物理治療系﹚面試的目的一.了解考生的特質1.學習態度2.表達能力3.研究潛力4.組織能力5.問答應對6.儀態表現7.人格特質8.特殊才華面試的目的二.了解考生的專業能力1.學業能力2.實驗操作能力3.外語能力面試的目的三.了解考生申請校系的動機1.申請該系的動機和原因2.申請該校該系的動機和原因3.

7、對申請學校的了解程度面試的目的四.印證各種資料的真實性學校成績幹部證明自傳讀書計畫競賽獎狀社團服務經驗證明個人作品集各項檢定證書或證照優良事蹟證明面試評分項目有哪些？各院系較注重哪幾項？1科系興趣21132思考能力12353表達能力33244人格特質64425專業能力45516校系認同56667特殊才能77788資料檢驗8887(理)          (工)         (文)          (商)準備面試時應先問問自己這個學系最希望錄取什麼特質的學生？如果我是面試老師，我希望錄取什麼樣的學生？在眾

8、多考生中，我如何讓面試老師印象深刻？如果我是面試老師，我會問哪些問題？我如何讓我的備審資料與眾不同？參加面試時，我是不是能滿懷自信，從容應試？我的穿著、儀態、表情、說話速度、禮貌應該如何？遇到不會的問題，我要如何應答？如何準備面試參加學校安排的模擬面試(模擬情境和預演)蒐集該校系的面試類型和考古題。充實該學系群的專業知識、注意時事問題。熟悉備審資料。訓練表達能力。如何蒐集面試資料(一)蒐集什麼資訊1