【高考必备】山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题含答案

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1、山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题一、选择题(60分，1—4每题1分，41—50每题2分)1•育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变弄B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因从而产生新性状2.下列关于育种的叔述中，正确的是A.用物理因素诱变处理町提高突变率B.诱变育种和杂交育种均口J形成新的基因C.三倍体植物不能侑受精卵发冇而来D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状3.已知某种限制性内切酶在一线性

2、DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分了，若在每个DNA分了上至少冇1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切示，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是线性DNA分子的酶切示意图A.3B.4C.9D.124•果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性，但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35°C条件下培养成的成体果蝇仍为残翅(正常培养温度为25°C,为长翅)，卜•列敘述正确的是A.在35°C条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因B.果蝇的长翅

3、和残翅是由环境温度來决定的C.纯合的长翅果蝇幼虫在35°C条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的D.如果有一只残翅果蝇，只耍让它与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型5.生物多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是A.随着工业的发展，导致大最温室气体排放，全球气温升高A.随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件B.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果C.4亿年前形成了原始的陆生植物，随麻出现了适应陆地生活的动物5.“长颈鹿的脖子为什么那么长”这个老问题，最近乂引起了新讨论。下列关于这个问题的相关解释，不合理的是A.一般动

4、物吃不到鮫高处的树叶，但脖子较长的长颈鹿却能吃到，因此有生存优势，能帘下更多的后代B.在求偶季节，雄长颈鹿会挥动长脖子互相撞头进行决斗，脖子越长，就越容易获胜，取得更多的交配机会C.长颈鹿牛:活在土壤贫瘠的非洲内地，因此它不得不尽力伸长脖子去吃树叶，这导致它脖子变得较长D.长颈鹿种群中脖了普遍很长，其根本原因是与长脖了相关的基因频率的提高6.若在果蝇种群屮，的基因频率为80%,X"的基因频率为20%,雌雄果蝇数相等,理论上X呢、XbY的基因型频率依次为A.2%10%B.4%20%C.1%2%D.2%8%&某小麦种群中，T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在口然情况下该小麦种群可以口

5、由交配，据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。则该小麦在感染锈病之前与之后基因T的频率分别是多少A.50%和40%氏50%和62.5%C.62.5%和50%D.50%和80%9.卜•列说法正确的是A.血浆是血细胞卞活的液休坏境B.在人体的体液屮，细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C.组织液是体内所有细胞直接住活的液体环境D.血浆和组织液中含有较多的蛋口质，而淋巴中蛋口质较少10.血浆中的水来口A.组织液B.组织液、消化道C.消化道、组织液、淋巴D.淋巴、组织液11.人体血液中的。若要进入组织细胞中

6、参与氧化分解有机物，这些氧气分子需要通过几层由磷脂分了和蛋口质分于组成的膜A.1层C.4层D・6层9.—•金血缸中有正常生长的金血藻小他，现将金血缸密闭，通入适量的％2,—段时间后在小鱼体内存在放射性光的部位有①肺②血浆③组织细胞基质④组织蛋白⑤脂肪组织A.①B.①②C.①②③D.①②③④⑤10.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是A・消化系统和呼吸系统B.循坏系统和运动系统C.排泄系统和生殖系统D.神经系统、内分泌系统和免疫系统11.如图1表示在神经纤维膜外侧接一灵敏电流计，右侧给予一适当的刺激，图①②③表示电流计指针的偏转情况。下列有关说法正确的是〔i)L「】I:•ba_ba

7、hI①②A.电流计指针偏转的顺序依次是：②〜①一②一③一②B.电流计指针发生四次相反的偏转C.图①a和图③a电极处的膜均处于未兴奋状态D.图①b和图③b电极处的膜均处于兴奋状态12.电视屏幕I：的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入脑内的电极记录神经膜电位变化，当兴奋产牛吋，对该电位变化正确的表述是A.神经膜离子分布内负外正B.N『大量进入神经细胞内C.K大量进入神经细胞内D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导13.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉.该病人受损伤的部位