《位置与方向、扇形统计图复习课》教学设计

《《位置与方向、扇形统计图复习课》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、六年级（±）数学《位置与方向、扇形统计图复习课》课时课型新授课主备审核1.通过复习，使学生进一步掌握用方向综合运用位置与方向、扇形统计图的知识来解决实际问题。和距离来表示平面上的位置的方法，并能精确地描述位置和简单的路线图，以及两个点学习目标位置的相对性，发展学生的空间观念。2.进一步了解扇形统计图的特点和作用，发展学生的数据分析观念。3.运用位置与方向、扇形统i十图的知识来解决实际问题，感受数学与生活的紧密联系，学会在生活中应用数学。综合运用位置与方向、扇形统计图的知识来解决实际问题。信息技术主题图制成的课

2、件其它基础能力学习过程教学策略（学习方法）一、创设情境，导入复习教师：本学期，我们学习了位置与方向、扇形统计图的有关知识，并运用这些知识解决了很多实际问题。这节课，我们就一起来复习相关内容（板书课题：位置与方向、扇形统讣图复习课）教师：I•一黄金周，灿灿一家去国外旅游啦！乘坐的航班于北京时间8：30从北京起飞，预定16：25在马來西亚吉隆坡降落，中途需耍经停（经停:不需要下飞机，只是飞机加油或上下乘客）。二、延续情境，重点复习1.SZ习扇形统计图教师：这是灿灿一家所在航班的乘客统计情况（课件出示扇形统计图）。

3、（1）从统计图表中你能得到哪些信息?■中国■马来i■印度丿■其他中国共西亚印覷西亚其他391236学生观察作答：中国的乘客最多。教师：我们并不知道中国有多少乘客，你怎么一眼就看出来中国乘客最多的？学生：因为中国乘客在扇形统计图中所占的百分比最多。教师小结：是的，扇形统计图的优势就在于能清楚地反映出各部分数量与总量之问的关系（课件出示小结内容）（2）算一算中国乘客的人数是多少？学生独立完成并回答。12-r5%X63.75%二153。答：中国乘客的人数是153。2.复习位置与方向教师：航班于北京时间8：30从北京

4、起飞，预定16：25在马来西亚吉隆坡降落，屮途需要经停（经停：不需要下飞机，只是飞机加油或上下乘客）。（1）根据世界地图，请你量一量，算一算北京在吉隆坡的什么位置，吉隆坡在北京的什么位置？学生独立完成并回答。教师小结：在解决两个点位置的相对性的问题时，我们要看清楚是以哪个点作为参照点，然后再以参照点作为标准，讲清楚方向与距离。（2）飞机大致在北京西偏南40度1800千米处经停，请你画出飞机经停的位置。学生独立完成并展示作答结果。教师小结：在画位置时，我们根据图上的线段比例尺可以算出1800千米在图上的对应距离

5、是4emo然后以北京为参照点，画好方向和距离，并标好度数即可。450km-—（3）达到吉隆坡后，灿灿他们第一天的旅游行程是环岛游。他们从吉隆坡出发，先向东行675km,再往北偏东30度行540km,最后往北行450km,请你在图上画出环岛游的路线。学生独立完成并展示作答结果。教师小结：当我们画路线吋，参照点是不断变动着的，我们应该找准参照点，准确画出方向和距离。三、巩固练习，灵活应用1.完成教材第114页第6题。典国城市空"侦址吐溟步段臥生2010年監想的330个域市中•右273卜城市空q用肚达理m标准-监溥

6、域币的空q质的况所札二—U%16.1M,目览列二龔林朮I，1

7、口达II■来这对三缜外寺V82.7%<1）空气质就达列三级杯灌的城巾书娄少个？'2）（解休所在城币的空V质氏讨论一下如何段高空‘锻仇（1）学生独立完成并进行交流。（2）说一说所在城市的空气质量以及在雾霾天的防护措施。2.完成教材第117页第17题。近年来.我国打油进口址占全部石油消费*的比例住逐年谨增。2010年我国石油进1Mt占全部行进口W产54%46%油消费皿的百分比如右图。（O石油进【1址大约是239亿吨.石袖总消费址是多少？（21酒费国产

8、石油乡少亿吨？（1）学生独立完成并进行交流。（2）明确根据扇形统计图所给数据，算出石油总消费量是关键。3.j•说一说小劝I卵W住的位乩2丿册精小黑.小乂小“决F-eriM岀的何越.H你隹損岀什久tt彳问u件！■以•决*h（1）四人小组合作说一说四个小动物的位置。（2）鼓励学生提出开放性的问题并互相交流。四、全课总结，梳理脉络师生共同小结：这节课我们复习了位置与方向和扇形统计图的哪些内容？（课件出示重要知识点）分层作业教材第116页练习二十三第1题、第14题。板书设计教学反思