八年级政治上册8.2竞争!合作!课时训练2新人教版

八年级政治上册8.2竞争!合作!课时训练2新人教版

ID:42494911

大小:196.06 KB

页数:5页

时间:2019-09-16

八年级政治上册8.2竞争!合作!课时训练2新人教版_第1页
八年级政治上册8.2竞争!合作!课时训练2新人教版_第2页
八年级政治上册8.2竞争!合作!课时训练2新人教版_第3页
八年级政治上册8.2竞争!合作!课时训练2新人教版_第4页
八年级政治上册8.2竞争!合作!课时训练2新人教版_第5页
资源描述:

《八年级政治上册8.2竞争!合作!课时训练2新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、8.2《竞争!合作!》课时训练一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最完整、最符合题意,请把它选出來)1.如图启示我们在与人竞争中要A.谦虚谨慎,相互退让B.审时度势,扬长避短C.善于合作,共享成果D.心胸宽广,坦然而对2.下列对下边漫画寓意理解错误的是友谊的小船A.朋友间真诚的合作离不开竞争B.朋友间应该相互理解,彼此尊重C.朋友间不能斤斤汁较,应宽厚待人D.朋友I'可需要有合作,实现互利共赢3.竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情,他说:“只有和最强的人对抗才來劲。”这句话告诉我们()A.要善于合作,大力发扬团队精神B.参与竞争的目的在于打败对手

2、C.要坚持公平竞争,遵守基本准则D.良好竞争能激发我们的学习热情4.下图的漫画启示我们A.合作是实现目标的前提B.要赢得竞争可以不讲诚信C.竞争的目的在于超越对手D.竞争要遵守法则和道德5.“青春、健身、拼搏、友谊”,世界屮学生田径锦标赛于2015年6月28日至7月2日在武汉举行。这一盛会是体育竞技的舞台,更是交流与合作的平台。这启示我们()①合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己②竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高③竞争屮合作应体现“双赢”的原则④团队精神的核心是合理竞争A.①②B.③④C.①④D.②③1.“对手,实现梦想的另一只手。”对此理解正确的是①合理竞争有利于激发每个人

3、的潜能②不合理的竞争不仅违反道德,甚至会触犯法律③学会运用正当手段与对手合理竞争④竞争不忘合作,良好的合作创造双赢A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③1.阅读下边漫画《两驴吃草》后得到的启示是两驴吃草①竞争只会导致两败俱伤③合作就能达成彼此期待的冃标②团结协作才能更好地克服生活中的困难④良好的合作才能创造双赢A.①②B.③④C.①③D.②④8.下边漫画是欣欣收集到的。对漫画中“各干各的”现彖,你的建议是①要有共同的目标②发扬集体主义精神③团结协作,互助前行④坚持白己想法,走白己的路A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.《中国足球改革总体方案》颁布后,石峰区教育局和各中小

4、学校积极落实文件精神,开设足球课,开展足球联赛。足球作为对抗性很强的集体竞赛项目有利于培养学生的()A.安全意识B.性别意识C.竞争合作意识D.对抗意识10.下列关于竞争与合作的说法,正确的是A.为了胜利,可以在竞争中不择手段B.竞争与合作是相互依存,相互促进的C.合作比竞争更重要,我们要培养合作意识D.竞争的目的是超越对手,共同进步二、非选择题11.仔细观察漫画,回答下列问题。(1)有人说:“竞争就是要打败自己的对手!”你赞同这样的观点吗?请简述理由。12•请你辨析(2)你支持男同学对待竞争对手的态度吗?请简述理市。辨别分析,感悟明理!会竞争很激烈,竞争意识不可缺°3j"""寻

5、争把人来岖动,合作双赢祝成功。3了参考答案I.D2.A3.D4.D5.D6.A7.D8.A9.CIO.BII.(1)不赞同。我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高学习效率,取2补短,共同进步。(2)不支持。无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;学会理解和谅解别人,对于彼此的分歧和误会,不能心存怨恨;站在对方的位置上考虑,求得共同的发展。9.⑴竞争是生活中的一种普遍现象。竞争,对于人的的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效

6、率,提高我们的水平,从而使自己进步发展的更快。⑵合作与竞争不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。⑶总Z,在生活屮,我们应正确对待竞争与合作的关系,在竞争中合作,在合作中竞争,实现共同发展、共同提高,最终实现双赢。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。