山东省宁阳县第四中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题含答案

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1、山东省宁阳第四中学2017-2018学年第一学期期中考试高二历史试题（文科）第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共32个小题，每小题1・5分，共48分）1.春秋战国时期能够形成“百家争鸣”局面的根本原因在于（）A.社会经济政治发生了重大的变化B.国家处于分裂状态C.“学在官府”发展为“学在民间”D.诸子百家逐渐形成2.战国时期的百家争鸣与欧洲文艺复兴运动的相似之处是（）A.都处于封建社会初步形成的铁器时代B.矛头都指向奴隶制残余C.都在政治制度、思想文化方面提出了新内容D.都在思想领域中重视人的作用3.

2、“百家争鸣……是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横扌卑阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。”材料中“争”的实质是（）A.确立自己的学术霸主地位B.争夺国家的最高统治权力C.寻求社会稳定与发展的途径D.促进社会的顺利转型4.据《汉书》记载，汉宣帝本始四年夏四月壬寅，郡国四十九地震。（宣帝下罪己诏）诏曰：“盖灾异者，天地之戒也。朕承洪业，奉宗庙，托于士民之上，未能和群生。乃者地震北海、琅邪，坏祖宗庙，朕甚惧焉。”材料反映的天人感应思想有利于（）A.限制君权过度膨胀B.

3、教导百姓积德行善C.巩固屮央集权统治D.打击地方割据势力5.春秋战国时期的统治者毅然决然地抛弃了夫子之道，毫无保留地选择了法家之道。这主要是因为法家之道在当时（）A.形成了系统的理论体系B.强调君主应以法治国C.迎合了大一统历史趋势D.为君主提供治国之道6.汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，与先秦儒学有很大的不同。其“发展”主要体现为（）A.由“民本”发展为“君本”B.具有浓郁的人文主义精神C.由承认现存统治秩序发展为批判暴政D.以维护当政者的统治为出发点7.朱熹在《朱子家训》中提出：“有德者，年虽下于我，我

4、必尊之；不肖者，年虽高于我,我必远之。”“诗书不可不读，礼仪不可不知。”朱熹意在（）A.适应皇权的需要B.倡导重德修身C.宣传“存天理，灭人欲”D.维护纲常名教1.黄仁宇认为，李贽攻击虚伪的伦理道德，也拒绝以传统的历史观作为自己的历史观，但在更广泛的范围内，他仍然是儒家的信徒……李贽构成一位特色鲜明的中国学者，而不是一位类似条件下的欧洲式人物。这表明李贽（）A.超越了儒家思想范畴B.具有早期启蒙思想C.局限于传统文化樊篱D.思想引起社会变革2.程赖、程颐兄弟认为，不是物喜己悲之乐，而是悟本达源之乐、超凡脱俗之

5、乐，这种至善圆满之乐是建立在觉悟“自心”基础上的。这反映出（）A.理学对修身养性较为注重B.理学有教人消极处世之意C.佛道文化对理学影响至深D.二程彻底改造了传统儒学3.黄宗羲政治观的闪光点主要体现在能够把中国传统政治文化理念付诸实践，构筑了传统民本政治通往近现代民主政治的桥梁。这是因为黄宗羲的思想（）A.受欧洲启蒙思想的影响B.否定了传统儒家思想C.成为中国近代民主思想的來源之一D.体现了新兴资产阶级的愿望4.黄仁宇在《屮国大历史》屮认为：“宋朝是一个科技进步的时代……但宋朝的经济不能用以改革社会，是导致发

6、明不能作为有系统增进的一大主因。”这里所说的“主因”，主要是指宋朝的（）A.商品经济发展不足以打破封建专制统治B.宋朝的科技发明无法推动社会改革C.商品经济仍然从属于传统的农耕经济D.农耕经济制约社会改革与科技进步5.科举产生的士大夫们，注重道徳文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为吋尚。这一材料说明（）A・“百家争鸣”时儒学成为主流学说B.西汉对儒学的推广和太学的兴办C.宋明理学对儒学的发展D.明末清初思想活跃局面的出现6.《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。当时士大夫对这部

7、书不屑一顾，后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。这种差异根源于当时小国（）A.生产方式没有质的变化C.科技水平远远高于欧洲B.读书入什的观念根深蒂固D.文化专制阻碍了社会进步1.2015年12月7H,屮国药学家屠呦呦在诺贝尔医学奖颁奖典礼上谈到东晋葛洪《肘后备急方》对她的启发。该书主要记述各种急性病症的简便治疗方法，并略记了病因、症状。下列对此书的评述，正确的是（）A.该书体现了我国古代科技重经验和实用的特点B.该书反映了当

8、时“西学东渐”的文化潮流C.该书创立了当时世界上最先进的药物分类法D.该书奠定了中医学理论的基础2.内藤湖南在《概括的唐宋时代观》中认为：“文学则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面，……则采用表现自己意志的自由方法。音乐方而，……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。”这种文化现象出现的原因是（）A.经济高度发达，审美情趣高雅B.国家高度统一，民族融合加强C.商品经济发