欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42486517
大小:16.59 KB
页数:5页
时间:2019-09-16
《读第五项修炼学习型组织的艺术和实践有感》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、读第五项修炼学习型组织的艺术和实践有感古人云:“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。”学习是一个人提高素质,增长才干的重要方式,也是一个国家和民族传承文明,实现理想的重要途径。然而,当我们和别人说起“学习”或“学习型组织”,大多数人会变得目光呆滞。因为这些词马上会使人想起被动地坐在教室里听讲,以及为了取悦老师而尽力避免犯错的情景。长期以来,我们都习惯于只在课堂上学习、听讲应该怎么做,然后再回去试图“实施”老师所说的东西。这种填鸭式、灌输式的学习,让多数人谈“学”色变。读完彼得·马吉的《第五项修炼:学习型组织的艺术和实践》(以下简称《第五项修炼》),让我改
2、变了对“学习”、“学习型组织”的认识,并深刻地体会到学习型组织不只是“学习”。“学习型组织”这个概念译自英文“learningorganization”,直译是“学习中的组织”,或者“正在学习的组织”。19XX年,随着彼得·马吉《第五项修炼》一书的出版,“学习型组织”这一概念红遍世界,成为炙手可热的时髦口号。这本书被誉为“21世纪的管理圣经”,作者本人也因此被称为“学习型组织之父”。《第五项修炼》描述了如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,即加强“自我超越、心智模式、共同愿景、团队学功的学习障碍。尽管《第五项修炼》是工商管理类经典之作,但彼得·圣吉提出的构建
3、学习型组织的一些思想和方法,对于新形势下如何建设学习型党组织具有一定的借鉴作用。近年来,学习型党组织、学习型单位建设在全国各地蓬勃展开。然而,许多人对学习型组织的认识存在误区,误以为学习型组织就是重视学习的组织,误以为学习型组织的核心任务就是简单地获取知识即通常所谓的“学习”。实际上学习型组织不只是“学习”,而是以学习为切入点和抓手的一种组织管理方式。它不仅涉及知识的获取及其形式与方法,还涉及组织内部的任务模式、组织结构、工作机制与流程、文化价值观念、知识信息资源等一系列要素的优化与重组。学习型组织不只是“学习”,还需要“强大的学习动力”。建设学习型党组织,最
4、大的障碍主要不在于对学习重要性的认识程度,而在于保持学习的动力。彼得·圣吉在《第五项修炼》中指出,学习的动力来自于需求。只有激发起每个人心里的真正需求,才能使其真正去学习。在创建学习型党组织活动中,我们要广泛开展个性化学习,引导党员立足岗位职责、工作实际和自身特点,理清个人愿景,养成学习自觉,不断提高理论素养,掌握职业所需,改善“心智模式”,实现“自我超越”。当然,个体的超越并不必然带来团体的超越。在人类群体活动中,很少有像“共同愿景”一样能激发出强大的力量。在革命战争时代,众多革命志士抱着“解放劳苦大而且有很高的学习积极性。共同愿景是一个方向舵,能够使学习过
5、程受到阻力时不断突破,在一次次尝试与修正中接近目标。今天,我们应该建立起“实现中华民族伟大复兴中国梦”的共同愿景,激发学习热情,强化学习动力,通过坚持不懈的学习,不断提高贯彻党的路线方针政策、推动业务工作科学发展的本领,在中国特色社会主义伟大事业的发展进步中成就个人事业。学习型组织不只是“学习”,还需要“有效的学习方式”。在信息化、全球化时代,学习观念、学习内容、学习方式等都发生了翻天覆地的变化,其中之一就是个人孤立式学习转向组织共享式学习。彼得·圣吉在《第五项修炼》中指出,团队学习之所以重要,是因为团队,而非个人,才是现代组织的基本学习单位。团体的集体智慧高
6、于个人智慧,但往往也出现团队每个成员的智商在120以上,而集体智商去只有63,以致造成三个诸葛亮不如一个臭皮匠的现象。然而当建立起整个组织一起学习的风气和行动,真正做到团体学习的时候,不仅能产生出色的成果,个人成员成长的速度也比其他的学习方式更快。团体学习比个体学习更重要,它更符合学习型党组织的本质要求。因而,我们要把各类团队学习作为推动学习型党组织建设的重要途径,围绕加强和改进机关党的建设、队伍建设、业务建设,结合岗位、个人专长组织开展学习小组、青年读书社、学习沙龙等团队学习活动,不断凝聚团队协作精神,提高团队学习能力和工作能力。践中,学习型组织建设往往流于
7、形式,原因之一就是缺乏将学习型组织建设一步步引向深入的学习方法。在《第五项修炼》中,彼得·圣吉介绍了五个方面的“修炼”,但为何他的书名单取“第五项修炼”呢?因为在他看来,“第五项修炼”即“系统思考”是最为重要的,它是整合其他修炼的修炼,它把其他修炼融入一个条理清晰一致的理论和实践体系中。在国际上,建设学习型组织采用的基本方法正是系统方法。在建设学习型党组织中,我们应当借鉴彼得·圣吉的系统性思考的思想,学会用系统思考的方法来观察事物,寻找解决问题的方法。学会系统思考,就党员个人而言,主要是学会用全面的、联系的、发展的观点看待问题,紧密结合本单位和个人的实际,学以
8、致用,针对不断变化的新形势、新任务,学
此文档下载收益归作者所有