新洲三中理科综合生物试题7

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1、2003年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分（全国新课程卷）第I卷（选择题共22题每题6分共132分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。以下数据可供解题时参考：原子量：H1Li7Be9C12016Na23Mg24P31Cl35.5K39Ca40植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中A.有机物输出也输入，矿质元素只输入B.有机物只输出，矿质元素只输入C.有机物只输出，矿质元素输入也输出D.有机物与矿质元素都既输入，又输出2.在过氧化氢酶溶液中加入双缩腺试剂，其结果应该是A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀3•取

2、适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是A.甲B.乙C.丙D.丁4.据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是A.物质经过多级利用，实现了良性循环A.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益B.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低C.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染4.下列都属于免疫系统效应T细胞所产生的淋巴因子的是A.干扰素、胸腺素B.组织胺、白细胞介素C.组织胺、胸腺素D.干扰素、白细胞介素5.甘薯种植

3、多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不•涉及细胞的7.A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是A.①②B.②③C.③④D.④①①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵第II卷（非选择题共16

4、8分）26.（15分）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa）、抗病（BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy）、抗病（Rr）的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出包括亲本在内的前三代即可）。aift26.（14分）将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打含一个脊神经根和一个腹根，见图）。分别电刺开脊椎骨，剥离岀脊髓一侧的一对脊神经根（包激背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。已知背根含有传入神经，腹

5、根含有传岀神经，背根和腹根合并成脊神经。请根据上述提供的实验材料(实验用具自选)设计实验步骤，并预测实验结果，以分别验证背根具有传入功能，腹根具有传岀功能。生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下乙醇二負化叢厂2二眞代叢丙/、ADPAIADPA7P―A26.(9分)据上面的图解回答：(1)反应①②③④中可在人体细胞中进行的是：O(2)粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为o(3)在微生物体内丙酮酸可以转化为a—酮戊二酸，该酸在酶的催化下可以转化为谷氨酸，当谷氨酸增多并与酶结合吋，可导致谷氨酸合成减少，其原因是