教育经验交流材料

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1、各位老师、家长和同学们：你们好!我是邹子睿的家长，有这个机会和大家就小孩的教育进行探讨，深感荣幸，作为家长，关心教育孩子是一种传统美德，我相信所有家长都是抱着一种望子成龙、望女成凤的心态，来对待自己的孩子。对于教育孩子的方式、方法，都各有见解。在我们看来小时候养成良好的行为规范和习惯、营造轻松的环境氛围、学习并掌握正确的学习方法是对小孩教育成功的关我们认为小时候的行为规范及习惯教育是至关重要的，有人说「播种行为，收获的是习惯；播种习惯，收获的是性格；播种性格，收获的是命运”。可见良好的行为规范和习惯培养的重要。我们主要从以下几个方面来进行教育和训练，有些已经养成习

2、惯，有些也还得继续加紧改善。我们相信小时候养成良好的行为规范和习惯将会使小孩受益终生。生活方面：自己的事情自己做，培养良好的生活习惯。要求每天做完作业后，整理好自己的文具和书包；坚持每天晚上九点半钟前上床睡觉，睡觉前将自己的衣物整理好，为第二天上学作好准备。养成勤俭节约的习惯，我们没有给零用钱的做法，也不允许私自拿钱买东西，要求花钱必须让大人知道。但只要是提出合理的要求，我们都会尽量满足。因此我们的现金零钱都不需要藏，即使是为他乘公交换的零钱也都放在一起，由他每天自行取用，但他绝不会多拿。在穿着方面也不会追求攀比，这方面我们为他感到骄傲。“大凡是大师级的人物，对平

3、常生活的耍求都是很低的”这也是我们做父母要经常教给小孩的。学习行为方面：放学后一定要先完成作业，后玩耍，这个习惯是我们一直要求做到但直到这个学期才真正养成的，先订正，再作业，边复习，边作业，独立思考，独立完成，然后要求自己把做完的作业检查一遍，最后给家长检查，发现错误的，引导进行改正，让孩子知道错在哪里，纠正其错误的思维方法。礼貌品德方面：要求尊敬长辈、友爱同学，真诚待人。劳动自立行为方面：克服孩子依赖心理，大胆让孩子在社会实践中去锻炼，及早自立，从不娇生惯养；在这方面我家子睿是做的比较好的，他自幼儿园中班到小学三年级都是在上海完成的，上海要求小学二年级前的学生都

4、要求家长接送的，而我们实际在一年级时就开始就让他自己独立上、下学了（当然住处离学校也不太远）。刚回到衡阳上学时，因为他原来就在衡阳呆的时间很少，每年也就一个月左右的时间，对这个城市比较陌生。但在南华大学附小和这里就读时，我们也基本就是第一、二天接送，然后就自己乘公交上、下学了。每次外岀旅游即使是游黄山爬长城等也都自己完成行程，很少大人帮助的。我们总在想“一个孩子在生活上、学习上养成了良好习惯，家长还要操什么心呢”？希望能他能在完成四年级前基本养成良好的行为规范和习惯。营造轻松的氛围、给孩子一个自由的空间。平时我们只要求孩子每天将自己的作业做完后，就不再给孩子布置其

5、他的学习内容了。允许孩子看自己喜欢的课外书籍、电视（当然必须是健康的）、玩一玩自己喜爱的玩具，画一画自己爱好的画画。书籍的品种只要是健康的我们都不限制，想看什么我们都尽量提供；电视我们从小就有意识的引导并陪同一起看一些比较好的栏目如“走近科学、动物世界、百家讲坛”等等，可以让他从中学到知识、拓宽视野。我们充分尊重孩子的兴趣，不强迫孩子做他不感兴趣的事情。一宜尽力支持孩子做自己喜欢的事情，虽然也许不一定对，但我们希望小孩能快乐的学习、生活。幼儿园里学过国际象棋、画画。每次报名都征求他门己的意见，后面没有兴趣也就没有强迫坚持下去。唯有画画他一直喜欢，小学一年级时参加星

6、星河杯画画比赛还获了个奖，后来为此在上海也专门到专业美术学校学习了一个暑假，但后来兴趣不再我们也没再强求。其实我们也一宜希望他能发现和培养一个自己真正的业余爱好并能坚持下去，因为“良好兴趣可谓孩子生命Z血。孩子有了血才能沸腾，才会有思想，才会激情澎湃，才会有创造力，才能发出灵光异彩。”要掌握正确的学习方法，这是我们一直说给小孩听的，我们相信“方法对了，孩子家长都轻松。”我们在这方面没有好的可教，就希望借助专业老师能给他帮助。同时期望学校老师教学时能尤其注重学习方法的培养，而不是限于题ri的解答，教授捕鱼的方法比每次给条鱼要重要的多。他的数学还可以，但我们希望他能活

7、跃思维、多动脑筋，因此上学期参加了市青少年宫的奥数班学习，只希望他能从中学到些思考和解题的方法就可以了，而没指望他能到奥数比赛上拿奖；写作方而进入四年级前基本都是记流水账似的，干巴巴的，总是不得入门，从去年暑假开始让他参加青少年宫的写作提高班以及在学校老师的得力教育下己有长足进步，上次在青少年宫组织参加的全国性的作文比赛屮述拿了个优秀奖。而且现在也会主动看些课外书籍来充实自己的写作了，这就是我们做家长希望看到的；在英语方面，内地的教学和上海相比有明显差距，三年级才开课而且都是形式上的，课时很少，感觉各个学校也都不怎么重视。其实英语的起始教育是很重要的，众所周知“音

8、标掌握得如