语文人教版三年级上册作文点评课

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1、三年级作文点评—写事篇（教师版）古交十市小蒋丽一、导入新课今天我们来学习“写一件事的作文小妙招”，你们是课堂的小主人，你们的文章是老师的“小助手”，每个同学既是小老师，也是学习者，我们看看这节课谁教的好，谁写得好，比比谁的收获最大？准备好了吗？接受挑战吧！二、第一招：题目人常说：“好文配好题”，题目是一篇文章的眼睛。通过上次的作文课学习，我发现你们都是起好名字的小高手，不得不让人佩服！老师归纳了一下，总共有三类。第一类：对面的父母看过来，孩子的世界你不懂。起这类题目的小高手是（出示ppt）老师出示谁的题目，谁就

2、把题目读出来，（我们来开火车）过渡：你们瞧，睡觉、吃饭，你们都不愿意！这真是：有一种童年叫不愿意，你们小孩的世界好难猜，猜来猜去也猜不明白。哎，这真是有一种爱叫“孩子，你不懂爱”。第二类：温暖的被窝呀，想说爱你不容易。这类题目的小老师有（出示ppt），更有xxx《妈妈的三十六计》xxx《赖床三十六计》，真是“你有张良计，我有过墙梯”“兵来将挡，水来土掩”。从这些题目中，我们感受到了：“有一种爱叫妈妈叫我起床”第三类：战争来了！如果说第一类是写我，第二类是妈妈，那这第三类就是爸爸篇。上榜的（出示ppt），从这些题

3、目中表面上是和爸爸的各种作战，其实都是孩子们对爸爸的爱，所以”有一种爱叫和爸爸作战”。这就是我们班同学这些小高手、小老师教给自己的第一招“根据题目，起好题”。三、第二招在你们的作文中，我发现了一个小高手——侯嘉睿。我们先来欣赏一下她的文章。（出示ppt）请侯嘉睿为我们读一读。（读完），师：我好崇拜你呀！才刚开始写作文，就写得这么好，我成了你的小粉丝，我能问你几个问题吗？1、你为什么会想起写爸爸抽烟的事？2、其他同学学的文章都是一段，你为什么会分三段？3、其他同学还从这篇文章中学到了什么吗？小结：是呀！围绕中心写

4、作文，这样的作文最精彩！谢谢你！这是今天作文的第二个小妙招——围绕中心，总分总。妙招三情景再现抓细节如果说，刚才你们都是小老师，那现在可要认真听噢！因为在文章中出现的问题，可能也和你有关哟!(出示ppt)，你能发现什么呢？再来看看下面的文章小片段，你更喜欢谁写的为什么？作者为什么写这么生动？小结：这就是我们学习的作文第三招——情景再现我们重新回忆当时的画面，再加上细节描写，这样的文章，当然更精彩了！现在，我可要考验一下你们的学习效果了！考题来了，（ppt出示）1、喜羊羊与灰太狼播得正精彩，弟弟挡在我面前，我怎么

5、样？2、今天的饭菜可真是难吃，妈妈温柔地说:”_________”。连哄带骗地说:”__________”威胁地说：“------------”3、夜深了，星星困得眨眼，你闭上眼睛，我就想：“——-——”。妙招四——在上次的作文讲评课中，老师教给了你们两种开头的方法，还记得是什么吗？（提问、猜谜语）是呀！这两种方法能吸引读者的兴趣，今天老师教你们一个结尾的方法。是什么呢？别急，咱们先请了三位小作家，我们先来猜猜：如果是你面对这三个题目，你会怎么结尾？（生练习）瞧！出人意料的结尾，是不是让文章更幽默，更有趣，更让

6、人记忆深刻呢？小结：我们来复习一下，今天我们学了四个小妙招，分别是……其实，每个小朋友天天和父母在一起，他们是我们最熟悉的人，我们和他们的故事，天天在上演。父母对我们的爱，在瞪起的眼神里；在狮子般的吼声里；在滔滔不绝的唠叨里；在扬起的巴掌里。希望同学们用学到的这几个小妙招，记录下自己生活中的每一个瞬间。今天我们学习的是写一件事，那好多的事情，连在一起时，怎样去写呢？咱们下节作文课再学习！欲知后事如何，且听下回分解。