课时作业部分答案

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1、课时作业P303-3041.B2.A3.C提示:澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜,是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙形成的。4.A提示:氧气用于急救病人是利用氧气能帮助人体呼吸的特点,而不是利用它的密度比空气略大。5.A6.A7.D8.A9.D10.C11.①③②④12.(1)血红蛋白化学(2)黑色氧化物变红色或澄清石灰水变浑浊(3)不属于反应物不是一种单质和一种化合物提示:解答本题关键是要知道一氧化碳的性质、用途、组成和毒性,掌握化学变化的实质。13.①温度达到着火点②与氧气接触(1)2CO2+2N

2、a2O2=2Na2CO3+O2(2)稀盐酸(或稀硫酸)澄清石灰水白色沉淀11.(1)C+O2CO2放热(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑置换反应(3)2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑产生气泡(4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止粉末冲入导管(5)Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4↓+Cu(OH)2↓复分解反应12.(1)6412(2)25%主题Ⅱ物质的变化第二讲课时练习P305-3061.A2.A3.D4.B5.C提示:根据题目中给出信息可知,生成8gC和4gD需

3、要10gA同时还需要2gB,因此参加反应的A与B的质量比是5∶1。6.D7.B8.C提示:从表中可以看出,X在反应前后质量增加15,Z和W质量减少共15,可以判断Y既不是反应物,也不是生成物,反应前后质量不变。9.C10.B13.根据质量守恒定律,参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,因为生成的氧气是气体逸出,所以固体质量减轻。14.(1)加快过氧化氢的分解速率(或催化)(2)0.8(3)解:设参加反应的过氧化氢的质量为x。2H2O22H2O+O2↑6832x0.8g68/x=32/0

4、.8gx=1.7g答:参加反应的过氧化氢的质量为1.7g。课时练习p307-308主题Ⅲ常见的物质第一讲1.A2.C3.D4.B5.D提示:配制稀硫酸溶液时,不得在量筒中进行,应在烧杯中进行,而且需要用玻璃棒不断搅拌;由于知道浓硫酸的密度,因此也可用天平称量质量,只是用量筒较为方便而已。因此正确选项为D。6.C7.D提示:由溶解度曲线可知,70℃时,硝酸钾的溶解度为144g,故A错误;由溶解度曲线可知,70℃时,C点在溶解度曲线的上面,应为硝酸钾的饱和溶液,B点在溶解度曲线的下面,应为硝酸钾的不饱和溶液,故B

5、、C错误;A、C两点对应的溶液都是同一温度下同一种溶质的饱和溶液,所以A、C两点对应溶液的溶质质量分数相同。故D正确。8.C提示:加热前后杯底固体全部溶解,说明溶液质量、溶质质量、溶解度、溶质的质量分数均改变。9.D提示:在40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以在相同的水中要达成饱和溶液,所需的甲较多。10.(1)烧杯DG(2)搅拌加速溶解溶解11.(1)甲(2)40g(3)丙12.(1)B(2)CO2+H2O=H2CO3或CaO+H2O=Ca(OH)2(3)2H2O2H2↑+O2↑2n13.(1)B(2)

6、甲(3)BD【课时作业】p309-3101.B2.B3.D4.C5.D提示:红磷与氧气反应生成的是五氧化二磷,是固体小颗粒,而与碳反应生成的是二氧化碳气体,不能测出减少的氧气的体积。6.A7.C8.A9.A10.D11.(1)氮气的化学性质不活泼(2)CaO+H2O=Ca(OH)212.(1)2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑(2)甲13.(1)①②④(2)燃烧更旺(3)过滤、干燥14.(1)将胡萝卜切成更小的颗粒(2)氧气的纯度不够高(3)解:设34g15%的H2O2溶液中的溶质完全分

7、解,能制得氧气的质量为x。2H2O22H2O+O2↑683234g×15%x68/(34g×15%)=32/xx=2.4g氧气的体积:2.4g/1.43g/L≈1.68L答:能制得氧气1.68L。【课时作业】P311-3121.C2.B3.D4.B5.D6.C7.C提示:C是用来验满气体是否已经收集满,验证时应该把木条平放在集气瓶口。8.D提示:装置Ⅴ是用排水法来收集气体,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集。9.温室植树造林(其他合理答案均可)10.(1)CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O

8、(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O11.(1)长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O澄清石灰水变浑浊紫色石蕊试液变红(2)灭火(3)c端12.(1)①酒精灯②集气瓶(2)DF或GA2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(3)长颈漏斗下端有气泡逸出(4)可以控制反应的速率提示:(3)用注射器来检验气密性,其原理:如果气密性比较好,内部气体发生变化时,会与外面气

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