实验中学高三考前热点训练

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1、总体思路：道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。古今贯通、中外关联。高考热点问题热点1:弘扬传统文化历史可以考查对中华文明长期历史进程中的事实观点、思想思潮的理解和判断……考查中国优秀传统文化，不是简简单单地考查死记硬背的知识，而是要遵循继承、弘扬、创新的发展路径，注重传统文化在现实中的创造性转化和创新性发展，从而实现考试的社会意义和现实目的。弘扬中华民族优秀文化、革命文化和社会主义先进文化。相关知识点链接：中国传统文化主流思想的演变*在春秋战国时期“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，逐步形成了中国的传统文化体系，成为屮国传统文化的主

2、流思想，也形成了屮国思想文化兼容并包的特点。*汉代儒学（宗教化）与先秦儒学（道德说教）的异同*程朱理学与陆王心学的比较（同属宋明理学范畴，使儒家思想世俗化、思辨化）*明清Z际活跃的儒家思想与传统儒学的关系（批评与继承，体现了时代的新诉求）水周孔之道与孔孟之道的理解。民本思想（从扶贫攻坚看农民问题）教材相关对应：1.中国古代主流思想的演变之先秦诸子的民本理念及其明末清初思想家对民本思想的继承；2.中国古代重农抑商政策Z发展农业的措施，如土地制度、水利工程、耕作技术等；3.中国近代思想解放潮流之新旧三民主义的认识与评价；4.屮国近代民主革命之屮国共

3、产党诞生，民主革命的基础；5.从通史角度看中国从古到今土地政策的演变。中国古代的科技成就*川科院自然科学史研究所成立“中国古代重要科技发明创造”研究组，中国古代科学发现与创造、技术发明、工程成就共88项。中华民族的科技创造力至今尚未得到大众的充分了解，例如，我国最先栽培最重要的粮食作物一一水稻、最重要的豆类作物一一大豆、三大饮料作物之茶，这些作物栽培技术的传播，对人类生存和发展的贡献并不逊色于“四大发明”。中国古代的文学艺术*关注宋以后市民阶层的壮大与文学的发展如：明朝洪武三十年（1397年）颁布的《御制大明律》规定：凡乐人搬做杂剧戏文，不得装

4、扮历代帝王后妃、忠臣烈士、先圣先贤神像违者杖一百；官民之家，容令装扮者同罪。这说明A.乐人的社会地位十分低下B.政府实行严格的文化控制C.戏剧的表现形式受到限制D.法律己覆盖社会各个层面近代先进知识分子对中国传统文化的态度*康有为尊孔与陈独秀反孔的本质相同（都服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义的宗旨）。*新文化运动是由知识精英发动的、在知识界开展的一场思想运动。大量新式学堂的出现、留学人数的不断攀升，可以说新兴知识阶层的出现是新文化运动最主要的背景。水传统文化中存在积极有益成分，不能全盘否定；传统文化中存在封建落后因素，不能全盘肯定。这些

5、认识产生的原因：抵制尊孔复古逆流的需要；受到启蒙思想（民主思想）影响。核心价值观念（结合社会主义核心价值观和中华传统文化）教材相关对应：中国传统主流思想Z儒家思想的现世价值，理学的积极作用，阳明心学的修身和道德重建及其经世致用的思想。中国近代民主革命和西方人文精神发展之民族主义、自由主义观念的形成原因及其特点；西方近代人文精神的发展演变之人文主义和民主政治建设，民族国家意识，科技文化发展及英社会转型的价值；西方资产阶级代议制Z核心价值观念对资产阶级革命和改革的认识。相关试题：1.1919年3月，《申报》报道一名参议院议员指责北京大学某教授“有离

6、经叛道之鼓吹”。这是指该教授A.抨击尊孔复古B.抨击军阀统治C.提倡科学精神D.提倡民主主义2.在湖北郭店楚墓中发现的战国儒家文献中，“德”被看作是“率民向方”的有效途径，被具体化为以礼乐教化百姓，“先人以德，则民进善焉”。这表明当时的儒家A.以关注社会秩序为重要内容B.把克己复礼作为封建统治的主要手段C.符合了普通百姓的实际需求D.促使教育对象朝着平民化的方向发展3.孟子说：“仁也者，人也；合而言之，道也。”《孟子》一书总共不过35000字，“仁”字出现了150次。这说明孟子A.有意规范贵族行为B.代表下层民众利益C.思想蕴含人文精神D.揭示

7、了人性的本源4.1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法,则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。”李大钊在此强调的是A.批判封建皇权B.倡导科学精神C.捍卫《临时约法》D.反对尊孔复古5.（原创题）关注新文化运动代表人物留学时期的思想变化是深刻理解历史的关键。陈独秀在创办《新青年》之前，曾多次游学日本。他第一次留学日本时，参加了留日学生组织“励志会”，其会刊《译书汇编》以翻译和介绍西方哲学与社会科学著作为宗旨

8、，曾连载法国启蒙思想家卢梭的《社会契约论K1914年，陈独秀又一次留学日本，期间他参加了欧事研究会，协助章士钊编辑《甲寅杂志》，反对袁世凯的专制统治。