《党的群众路线教育实践活动与实现中国梦凝聚强大力量》

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1、《党的群众路线教育实践活动与实现中国梦凝聚强大力量》作者：张毅摘要：习近平同志提出“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这一著名论断，全面把握群众路线与实现中国梦的内在联系，群众路线体现了党的性质与宗旨，还是党的根本工作路线.工作方法和宝贵经验总结，还为实现伟大复兴中国梦凝聚力量，同时，中国梦也是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的一面旗帜，促进了党对群众路线认识的不断深化，成功打造并践行了群众路线教育实践活动，为全党全国带来了改革之风。关键词：群众路线、中国梦、人民、

2、清廉、力量正文：党的群众路线教育实践活动是群众路线的升级版。既继承了一切为了群众，一切依靠群众，一切从群众中来，到群众中去的工作方法，又延续了权为民所用，利为民所谋，情为民所系的工作要求,同时，又发展成为了在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，也是为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的力量。习近平总书记指出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这旬话不仅明确地揭示了屮国梦的实现

3、与人民群众息息和关，同时，也表明了实现屮国梦与贯彻群众路线之间存在着内在的紧密联系。论证《党的群众路线教育实践活动与实现中国梦凝聚强大力量》必须要从三个方面证明：第一、党的群众路线教育实践活动是什么?（党的群众路线提出和内涵）；第二、什么是屮国梦？（中国梦的提出和内涵）；第三、党的群众路线教育实践活动为实现中国梦凝聚强大力量（群众路线与中国梦的相互关系）。第一、党的群众路线教育实践活动是什么？党的群众路线教育实践活动是党的群众路线的升级版。党的群众路线是党把马克思列宁主义关于人民群众是历史的创造者的

4、原理系统地运用在党的全部活动中，形成了一切为了群众，一切依靠群众，一切从群众中来，到群众中去的群众路线。在新时期新形势下，习近平总书记审时度势，着眼于现在和未来，在党的十八大屮明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，也是为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的力量！深入学习党的群众

5、路线教育实践活动，既要明确其主要内容是为民、务实、清廉。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上；务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则,主动接受监督。又要深知基本原则和着力解决突出问题。一要牢牢把握基本原则是：正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头。二要着力解决突出问题：坚决反对形式主义；坚决反对官僚主义；坚决反对享乐主义；坚决反对奢靡之风。除此之外，党的群众路线教育实践活动还提出了“照镜子、

6、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求。这一积极有效的群众路线教育实践活动的开展不仅使官场面貌和风气焕然一新，还为实现中国梦凝聚了强大的群众基础。第二，什么是中国梦？中国梦，是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心冃标也可以概括为“两个一百年”的冃标，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走屮国特色的社会主义道路、坚

7、持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。习近平同志提出“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这一著名论断，全面把握群众路线与实现屮国梦的内在联系，群众路线体现了党的性质与宗旨，还是党的根本工作路线、工作方法和宝贵经验总结，还为实现伟大复兴中国梦凝聚力量，同吋，中国梦也是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的一面旗帜，促进了党对群众路线认识的不断深化，成功打造并践行了群众路线教育实践活动，为全党全国带来

8、了改革之风。第三、党的群众路线教育实践活动为实现中国梦凝聚强大力量!是因为党的群众路线与实现中国梦有着千丝万缕的联系。（1）、党的群众路线教育实践活动是实现中国梦的根本途径和重要保障。是因为开展好党的群众路线教育实践活动，是保证党的思想路线不走邪，为实现中国梦打下过硬的思想基础。党的思想路线，是党的思想方法和准则，是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础，也是正确理解和执行党的方针政策的保证。所以开展党的群众路线教育实践活动第一阶段是教育学习、听取调研。这个阶段