VFP理论教学大纲

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1、《数据库原理及应用》理论教学大纲Principlesofdatabaseandapplication课程代码:0600004总学时:85学时(其中:讲课51学时,实验34学时)先修课程:《计算机文化基础》一、课程的性质、目的与任务VisualFoxPro6.0是一种专用于计算机信息处理系统的多用户程序设计语言,它具有面向对象、可视化设计的特点,该语言功能强大、表达方便、应用灵活,适合于实现中小型信息处理应用系统的开发。通过本课程的教学,使学生掌握数据库管理和程序设计的基本概念、基本理论、基木方法,具有比

2、较熟练的运用面向过程和面向对象程序设计方法进行基木程序设计的能力,基木能够独立完成实用数据库系统的开发,并冃能较好地理解计算机在各个专业领域中的应用,提高解决实际问题的能力。二、教学基本内容与基本要求1.基本内容基本内容包括:VisualFoxPro6.0简介、数据与数据运算、数据库的建立和操作、结构化程序设计、表单设计、SQL语言、查询和视图、菜单设计、报表与标签、创建VisualFoxPro6.0应用程序系统。2.基本要求1.知识要求:了解:面向程序技术的主耍内容;VISUALFoxpro6.0开发

3、环境及窗口程序设计的方法;面向对象的程序设计思想。掌握:关系数据库的基本概念和数据库管理系统的引用;程序设计的基本技能;VFP语言的语法及编程方法。2.能力要求:简单要求:利用VFP语言解决一般应用问题。熟练应用:利用VFP关系数据库管理软件进行数据库的管理和开发。三、教学内容及学时分配教学内容教学要求重点(☆)难点(A)学时安排备注第一章数据库基础知识1.数据库系统概述2.关系数据库3.数据库设计基础4.VFP6系统初识BACA☆ALTDLTD•II•OO第二章数据与数据运算1•数据类型A☆0.52.

4、常量与变量A☆13.表达式A☆0.54.常用函数A☆A3第三章VFP6数据库及其操作1.数据库的建立A0.52.数据表的设计与建立A☆13.数据表的基木操作A☆24.排序与索引A☆A25.数据查询A0.56.数据统计B0.57.多工作区操作A☆A1.58.数据词典B1第四章结构化程序设计1•程序与程序文件A☆22.程序的结构A☆A53.程序举例A☆34.子程序和过程BA2第五章表单1.表单的创建2.面向对象程序设计3.表单中的常用控件4.表单管理5•典型例题分析AAABA☆☆☆A1041••••]丄55

5、55第六章SQL语言1.SQL概述2.查询功能3.操作功能4.定义功能BAAB☆☆☆A0.530.51第七章查询及视图1.查询2•视图AB☆A11第八章菜单1.VFP6菜单系统2.菜单设计3.菜单程序的调试与运行4.在应用程序中使用菜单5.典型例题分析BAABB☆☆A2第九章报表和标签1•报表概述2.创建报表3.报表的预览和打印4.标签设计CBCB☆2第十章综合应用系统的开发1•数据库应用系统的开发步骤2.项目管理器3.应用程序的管理与发布4.学生管理系统设计BACC☆A2合计51(教学要求:A—熟练学

6、握;B—掌握;C—了解)四、建议实验项目及学时分配序a实验项目名称实验学时内容提要实验要求实验类型1常量、变量、表达式及常用函数3变量、数组的定义和使用;常见运算符及函数的使用必做验证2数据库与数据表的基木操作3建立数据库和表;数据库表的添加和移动;浏览、插入、修改、删除、恢复表记录等必做验证3索引的建立与使用2单索引、复合索引的建立;当必做验证前索引的设置;数据查询和统计4多工作区与数据字典2设置字段有效性;建立表间的永久关系和临吋关系;设置参照完整性必做验证5顺序结构、分支结构程序设计3输入输出命令

7、的使用;if语句和docase语句的使用必做验证6循环结构程序设计4Dowhile语句、for语句和sacn语句的使用必做验证7表单设计一2表单的设计方法;标签、文木框、按钮等控件的使用必做验证8表单设计二3页框、列表框、表格等控件的使用必做验证9SQL语言的使用2SQL语句的使用必做验证10查询和视图2建立、使用查询与视图必做验证11菜单的建立与应用2设计多种不同类型的菜单必做验证12学生成绩管理系统的设计6设计一个学生成绩管理系统必做综合合计34五、教学方法与教学手段1.教学方法:在重视课堂讲授的同

8、时,加强实验教学,培养学生的实际应用能力及实践能力。在课堂教学小采用启发式、讨论式、参与式等教学方法,调动学生的积极性和学习兴趣,捉高教学质量,促进教学相长。难、重点讲解与多媒体演示相结合;简单内容适当提示留作学生自学;加强实验教学环节。2.教学手段:利用多媒体、CAI课件等现代化教学手段,提高课堂教学水平。采取讲练结合、理论联系实际等方式,捉高课堂教学效果。六、建议教材与参考书目1.建议教材:《数据库原理及应用VisualFoxpro6.

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