vfp教学大纲(文科类)计算机vfp

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1、计算机应用基础（VFP）文科类教学大纲公共计算机教研部《计算机应用基础（VFP）》教学大纲一、课程总体说明：教学对象：文科类专业本科生课程类型：必修课总学时：85   理论教学学时：51   上机学时：34      教材：李雁翎编著《数据库技术及应用》高等教育出版社二、课程教学目的和任务人类社会已进入信息时代，信息处理是计算机技术一个最广泛的应用领域，而数据库管理系统是进行信息处理的有力工具， 本课程以对象-关系数据库理论为基础，讲解VFP6.0的界面组成、基本语言成分与操作、数据处理工具的使用、面向对象的程序设计思想与方法、及应用系统的开发过程。VFP程序设计属于计算

2、机基础教育课程的三个层次“文化、技术、应用”中的第二层次，是文科及经管类各专业学生必修的计算机技术基础课程。通过本课程的学习，使学生能比较系统地掌握关系数据库的基本概念、基本理论和基础知识。 使学生具备以下三个方面能力：运用VisualFoxPro进行数据库管理的能力；运用VisualFoxPro进行简单程序设计和用户界面设计等能力；能够把所学知识应用到各专业的数据库管理系统操作中的能力。三、课程教学基本内容和要求 本课程包括数据库基本理论、VisualFoxPro系统概述、VisualFoxPro的数据基础、表的建立和操作、数据库操作、查询与视图、SQL、程序设计基础、

3、表单设计、报表设计、菜单设计、应用系统集成，每个部分根据教学内容要求再分若干章节，循序渐进，便于学生学习掌握。   教学中要讲清楚数据库及数据库系统的基本概念，使学生通过学习能掌握VFP6.0的界面组成、工作方式、表的基本操作、查询与统计的方法、基本的程序设计方法、菜单、表单、表单控件、报表的设计方法等方面的内容，能够独立开发设计简单的数据库及其应用程序。本大纲充分体现传授知识、培养能力与提高素质相结合的原则精神，对于培养各级各类人才具有全面性、基础性和先导性作用。四、课程教学学时分配   1、学时分配单元教学内容总学时授课上机第一单元（教材前3章）数据库基本理论4 4 

4、第二单元（教材第4、6章）VisualFoxPro系统概述422第三单元（教材第5章）VisualFoxPro的数据基础642第四单元（教材第7章）数据库及表操作642第五单元（教材第8章）索引及记录操作862第六单元（教材第9章）查询与视图操作422第七单元（教材第10章）结构化查询语言SQL1376第八单元（教材第11章）VisualFoxPro程序设计基础1264第九单元（教材第12、13章）表单及控件1684第十单元（教材第14章）报表设计422第十一单元（教材第15章）菜单设计422第十二单元（教材第16章）小型应用系统开发422合计 855530五、教学内容要

5、点和要求第一单元数据库基本理论【教学内容要点】第一节数据、信息和数据处理。   一、数据与信息   数据是对客观事物记录下来的事实，是描述或表达信息的物理形式。   二、数据处理第二节数据处理技术的发展   一、工管理阶段   二、文件管理阶段   三、数据库系统阶段   第三节数据库系统基本概念   一、数据库   二、数据库管理系统   三、数据库系统   四、数据库应用系统第四节数据模型   一、层次模型   二、网状模型   三、关系模型第五节关系数据库基础知识   一、关系术语   二、关系运算   三、关系数据库   四、关系的完整性第六节数据库系统设计一、数

6、据库设计概述二、需求分析三、概念结构设计四、关系运算【教学要求】掌握数据库的基本概念和数据库管理系统的概念，了解数据管理技术的发展，理解三种数据模型。了解数据库的基本设计原则。第二单元VisualFoxPro系统概述【教学内容要点】第一节VisualFoxPro的特点及性能指标。   一、VisualFoxPro的特点   二、VisualFoxPro的性能指标第二节VisualFoxPro的启动与退出   一、VisualFoxPro的运行环境   二、VisualFoxPro的启动与退出   三、VisualFoxPro的界面   四、VisualFoxPro的菜单系

7、统   五、工作区窗口和命令窗口第三节VisualFoxPro的工作方式和命令结构   一、工作方式   二、命令结构第四节VisualFoxPro的辅助工具   一、向导   二、设计器   三、生成器第五节项目管理器   一、创建项目   二、项目管理器的使用   三、定制项目管理器【教学要求】掌握VisualFoxPro的启动与退出，VisualFoxPro的界面组成，VisualFoxPro的工作方式，VisualFoxPro的辅助设计工具，理解项目管理器的作用，了解VisualFoxPro的特点、性能指标。　第三单元