VFP程序设计教学大纲

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1、《VFP程序设计》教学大纲一、课程地位及意义随着计算机科学的迅猛发展，计算机科学和技术已成为我国实现现代化的不可缺少的工具，而计算机应用水平也已成为一个单位生产能力和管理水平的标志。信息管理与处理已经成为计算机科学的主要课题之一。VisualFoxPro是一种专用于计算机信息处理系统的多用户程序设计语言，它具有面向对象、可视化设计的特点，该语言功能强大、表达方便、应用灵活，适合于实现中小型信息处理应用系统的开发。为能更适应市场的需求和社会的发展，特将教学内容更新为中文VisualFoxPro9.0，为便于教

2、师把握教学重点，更好地组织教学，特制订本教学大纲。二、教学目的与任务通过本课程的教学，使学生掌握数据库管理和程序设计的基本概念、基本理论、基本方法，具有比较熟练的运用面向过程和面向对象程序设计方法进行基本程序设计的能力，基本能够独立完成实用数据库系统的开发，并且能较好地理解计算机在各个专业领域中的应用，提高解决实际问题的能力。三、教学内容与基本要求总学时：64（其中：上课34学时，上机实验34学时）第1章VisualFoxPro概述教学内容：1.1数据库与数据模型1.2VisualFoxPro的特点1.3V

3、isualFoxPro的安装与启动1.4VisualFoxPro的窗口和工作方式1.5VisualFoxPro的语言成分教学要求：掌握有关数据库、表、记录、字段等基本概念，命令的执行方式和书写规则；熟悉VFP集成环境的使用；了解VFP的重要性能指标。①掌握字符型、数值型、日期型、日期时间型、逻辑型、备注型、货币型、浮点型、双精度型和整型数据的表达和识别方法。②掌握各种类型常量的表达方法，变量的命名、分类和作用域，掌握对变量的保存、删除与恢复方法。能熟练使用和表达各种类型的表达式。③重点掌握以下常用函数：SQ

4、RT、INT、Round、Rand、SubStr、Left、Right、Len、Trim、Space、Upper、Date、Val、Str、CTOD、DTOC。8第2章VisualFoxPro表的基本操作教学内容：2.1VisualFoxPro表的建立2.2表的打开与关闭2.3表的显示2.4目录操作2.5文件的复制和删除2.6记录指针的定位2.7记录的追加和插入2.8记录的删除和恢复2.9VisualFoxPro表的修改2.10数据筛选教学要求：①掌握自由表的创建、打开与关闭、数据的输入与编辑修改、删除等方

5、法。掌握指针的定位方法。②掌握数据表间的复制方法以及数据表与文本文件间的数据交换方法。③掌握对自由表的排序与索引方法。重点掌握分数统计。第3章查询与统计教学内容：3.1排序3.2索引3.3数据查询3.4数据统计与汇总3.5多表操作教学要求：掌握记录的排序与索引，记录的查询。掌握数据统计和多表操作。第4章关系数据库文件管理教学内容：4.1VFP文件的层次结构4.2项目管理器及项目文件4.3数据库的设计4.4数据库的创建及基本操作4.5数据库中添加和移去表4.6数据字典教学要求：1、掌握数据库的创建方法和对应的

6、创建命令。掌握数据库的打开和关闭命令、向数据库添加自由表的方法，以及在数据库中删除数据表的方法。2、掌握记录有效性规则、触发器的设置方法。掌握设置主索引的方法和相关的命令。83、了解永久关系和参照完整性。第5章关系型数据库查询语言SQL教学内容：5.1SQL概述5.2SQL查询5.3定义功能5.4操作功能5.5查询与视图设计器教学要求：掌握SQL查询语言命令格式掌握用查询设计器创建查询的方法，重点掌握SQL查询语句Select、创建或修改查询文件的方法和相关命令，以及执行查询的命令。第6章VFP函数教学内容

7、：6.1算术运算函数6.2字符处理函数6.3时间和日期函数6.4转换函数6.5测试函数教学要求：掌握常用的函数格式和功能，函数主要有：算术运算函数、字符处理函数、时间和日期函数、转换函数、测试函数等，以便在命令操作和程序设计中正确使用函数。第7章VFP程序设计教学内容：7.1程序文件的建立、修改与运行7.2数据输入命令7.3常用辅助命令7.4程序的三种结构7.5格式化输入输出命令7.6子程序和过程7.7参数的传递和变量的作用域教学要求：①掌握有关程序设计的基本概念、程序设计的基本思想和方法。②掌握程序文件的

8、创建、编辑修改和运行方法。重点掌握SetTalkOff/On、设置日期格式、世纪日期、系统时钟、文件搜索路径、默认路径的设置方法和相关命令。③掌握基本输入输出语句的功能和用法，重点掌握MessageBox。④充分掌握分支语句和循环语句的功能和用法。达到能熟练利用它们，进行流程控制的目的。⑤掌握过程和函数的定义及调用方法。掌握过程文件的创建、打开和关闭方法。第8章面向对象程序设计基础8教学内容：8.1面向过程和面向