《6.4探究滑动摩擦力》习题1

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1、《探究滑动摩擦力的大小》练习一、填空题1、一个物体在另一个物体上滑动时的摩擦叫做,除了此摩擦外,还有_和、2、相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦要、3、用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦是—摩擦;用圆珠笔写字,笔间与纸间的摩擦是摩擦;旋钢笔套是,笔竿与笔套间的摩擦是摩擦;人用力推桌子,桌子未动,是因为桌子与地面Z间有摩擦。4、滑动摩擦力的大小和有关,压力越,滑动摩擦力越;滑动摩擦力的大小还跟接触面的有关、5、探究木块和桌面之间滑动摩擦力的大小时,应该用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作运动,若此时弹簧测力计读数是3.5牛,则实验得出的摩擦力为牛、6、用2牛顿的水平拉力拉着重8牛顿的小

2、车,在水平地面上匀速前进,这小车受到的摩擦力为牛。选择题7、(06舟山)如下图所示、用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为()1咖数丨1112

3、13I3.02.1

4、C、3.0牛D、2.1牛三.实验题8、(05沈阳课改)小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验屮,小明猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关?请你利用器材验证小明的猜想。写出你的做法:9、(06温州)小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验,实验用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码,如下图所示。图中数字表示实验序号。(1)这个

5、实验要研究的是摩擦力大小与的关系;(2)实验过程中,弹簧秤始终水平拉着木块运动,并且数据的读取都是正确的,记录结果如下表。分析表屮数据,发现其屮一次弹簧秤读数不可能等于摩擦力的大小,请指出其实验序号;(3)在实验2中,若把弹簧秤拉力增大,木块受到的摩擦力大小将如何变化?实验序号弹簧秤读数件)11.6・21.231.3么因素有关(选填“变大”、“变小”或“不变”)、木板二L・杰撚・17汽翔ag匹;毛巾3」末瑛卜第29题圈10、(06眉山)在探究滑动摩擦力与什的实验中,(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持运动,根据的原理,得到摩擦力的大小。(2)分析以下实验

6、数据,得岀的结论是:压力m—«_・40L&2厂$i&L2—4舉茨用毛巾Iff(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能述跟接触面的大小有关,请针对这一猜想完成以下探究内容。A、简述主要实验步骤(可以配以图來说明):B、设计记录数据或现彖的表格(只列出表格中栏目名称):C、根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论:11、(06广州)请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或几个设计两个简易小实验,并指出实验现象说明了什么物理规律、示例:(1)实验过程和现象:手在桌而上滑动,向下斥力越大,滑动时感觉阻力越大(2)实验结论:摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,压力越大,摩擦力越大实

7、验1:(1)实验过程和现象:(2)实验结论:实验2:(1)实验过程和现彖:(2)实验结论:12、(05南宁课改)小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B,弹簧测力计,祛码,棉布,圆柱状铅笔若干,进行实验探究。请完成以下填空:实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数冉,根据知识,可知儿的大小等于木块受到的摩擦力。实验步骤二:把放在水平桌面上,将放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2o实验分析:当满足的条件时,可以证明上述结论是正确的。

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