广东中考思品解题方法总结

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1、广东省中考各种题型的解题方法及专项训练一、广东省中考各种题型分析:题数分值命题特点备注单项选择题2856在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的答案。每小题2分。选择题作为客观试题的代表，是我省思想品德小考的一种重要题型，其分值占总分的显分，地位极其重要。简答题18简答题基本上都是2问；第一问基本是问“是什么”，第二问问“为什么”或“怎么样”。考查的考点范围比较窄，一般是一到两个考点。我省中考思品科主观题一直是四大题型，分别是简答、辨析、分析说明、综合探究。其中简答题8分、辨析题10分、分析说明题12分，综合探究题14分，共性分。辨析题110辨析题的辨点基本上是两个

2、角度或者两层意思，考查到的考点也一般为两个或以上。分析说明题112分析说明题及综合探究题一般各3问。问题一般围绕“是什么、为什么、怎么做”来设置，不一定是二方面俱全。问答题的最后一问，往往会落脚在考生身上，提建议，或者自己（中学生）怎么做？综合探究题114小计32100二、选择题解题方法及专项训练:【题型特点】所谓单项选择题，即根据所给题干在备选项中选择一个最符合题意的，具有唯一性和最佳性。单项选择题具有材料形式多样、设问角度灵活、知识涵盖面广、综合性比较强等特点，它作为客观试题的代表，是我省思想品德中考的一种重要题型，广东省中考思品试题1一28题是单项选择题，每小题

3、2分，分值共56分。近儿年屮考不变，不但考查识记能力，比较、判断能力和浅显的理解、分析能力，还考查归纳、推理、探究、创新等较高层次的能力。由于该题型所占分数较多，其分值占总分的一半，地位及其重要。然而，据近几年的全省各地的中考试题分析报告中的数据显示，考生的得分情况并不乐观，稍微有点难度（如2011年；2015年），失分就更严重了。我们的目标是要做对25道以上，也就是做错的选择题不能超过3道。如果能达到这个目标，那么我们的成绩离优秀就不远了。要实现这个目标，掌握解题方法至关重要，当然，解题方法只是一种技巧，其前提是教材基础知识很扎实，否则“巧妇难为无米Z炊”。据调查研

4、究表明，要想把一个教学班的选择题平均分提高2分，至少要训练500道选择题（即17套选择题），这足以证明扎实基础的重要。单项选择题一般有题干和题肢两部分构成，要求学生从四个备选题肢屮，选出一个正确答案。从题目类型的不同分类方法來看：（1）从选择选项的多少来看，只有一类题，28道题全是单项选择题；（2）从选择选项的多少来看，又可以细分为：常规单项选择题和组合类选择题两类。（3）从设问方向来看，可以分为正向和逆向选择题。（4）从题目材料选取形式来看，可以分为以热点时政或生活情境为背景材料的材料理解类选择题和漫画选择题及图表选择题。【解题技巧】解答单项选择题的基本技巧，可归纳

5、为“一个原则、两个关注、三个审查、四个排除”。“一个原则”：即先审题干、后审题肢、肢干相连、以干求肢，这是解答单项选择题必须遵守的基本原则。“两个关注”：一要关注题干中的关键词，如“中心”“基础”“核心”“关键”“前提”“根本”等，要依据这些关键词进行准确判断选择。二要关注带有绝对性字眼包括“都”“任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情况下，带有绝对性字眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而应被排除。“三个审查”：一是审题干，即要弄清题意，明确题干要求“选什么”，这是做好单项选择题的关键。二是审题肢，根据“以干求肢”的原则，对所有题肢进行认真分析和判断。三是审题干与题肢

6、的关系：①分析题干与题肢是否存在必然联系（不存在联系的则不选）；②分析题干与题肢是否有直接联系（有直接联系的则选，有间接联系的则不选）；③分析题干与题肢的要求是否相符（相符的则选，不相符的则不选）。“四个排除”即为“四排法”：一是“排错法”，即排除观点错误或部分观点错误的题肢，注意逆向选择题除外。二是“排异法”，即排除观点虽然正确、但与题干无关的题肢。三是“排倒法”，即排除与题干之间因果、前后等逻辑关系颠倒的题肢。四是“排重法”即排除与题干变相重复的题肢。三、简答题一、解题指导：解题基本步骤和思路：“审、联、构、组”解答简答题首先应该能够捕捉到材料中的关键信息并对其进

7、行分析；其次要联系材料，简耍列举课本上的相关观点，即所列课本上的观点必须紧扣材料中心，语言简练，简明扼要，避免疏漏，无需展开;再次，整理答案，要点分明，格式规范。二、课堂导学【例】（1）下列诗句告诉我们，生活中要养成哪些优秀的心理品质？（4分）[诗句优秀心理品质'自古英雄多磨难，从来纨给少伟男。①咬定青山不放松，立根原在破岩中。②（2）上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示？（4分）【分析】“审”1•审设问：（审题，构建答题思路）第一问哪些心理品质，规定要对应诗句，直接填写即可。第二问谈启示，规定要对应第一问得出的心理品质。启示类，即是什么+怎么