全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案(二)

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1、全国首届小学英语优质竞赛一等奖教案（二）全国首届小学英语优质竞赛一等奖教案Shpping（湖南省长沙市育英学校欧阳丹熙）一、教学内容ShppingA:Hell!anlhelpu?B:es,lantaseaterfrdaughter,pleaseA:Habutthisne?B:h,gdThesizeis:ujdn'tliethelurA:Duliethispurplene?:l!That'sfavuritelurB:Huhisit?A:Sixt-eightuanB:Here'stheneA:Thanssize尺寸；大小purple紫色的I棒的二、教学目的与要求能听懂、会说本

2、篇对话；2能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话；3能听懂、会说新单词：purple,size,I。三、教学重点能运用所学句型进行扩展性的情景会话。四、教学手段运用多媒体辅助教学。五、教具准备一毛衣，各种文具、食品、服装、玩具和水果等六、教学步骤SteplGreetingsT:Gdrning,bsandgirlsgladteetuStep2PresentatinLead-inT:un,l'neherelthughtituldbehtinZhuhaButtdaitisIdl'ustinabluseNTfeelingalittleldSlanttgshppingandbuse

3、arIthesPlaaguessinggae(:显示屏上出现一些碎片，碎片慢慢扩大，变成一毛衣)T:hatalgingtbu?hatdlant?ustguessandsa:"uant"T=theteaher=theputerSs=thestudents:anlhelpu?T:lantaseater,sir:Habutthisne?（:售货员拿出一很大的毛衣。）T:lthinit*stbig:Habutthisne?（:售货员拿出一很小的毛衣。）T：Habutthisne?hatduthin?Ss:lt'stsall:Habutthisne?（:售货员拿出一对教师来说大小合

4、适的毛衣。）（Leamtsa:"Habut?"）T:lthinthesizeisDuthins?Ss:es!T:Thesizeis,sirbutldn'tliethislur:hafsurfavuritelur?T:hat'sfavuriteluris（:毛衣随着学生的回答变换颜色，并由此引出新授单词”purple”o）TJliethispurpleseaterPlaagae:GuesstheprieftheseaterSs:Huhisit?S1:uanAfterthestudentsguesstheprie「ight,theteaherputsnthepurplesea

5、terandassthestudents"AII?"Step3PratieListentthedialgueT:hathaveuheardinthedialgue?ListentthedialgueandrepeatitsentenebsentenePratieingrupsfthreeStep4nslidatinDivideallthestudentsintgrups:statiner's,tshp,lthesshp,fruitshpandfdshpPutsegdsineahshpGetthestudentstdtheshppingingrups（每组由一名学生当售货员

6、，其它学生充当顾客。）Asthestudentstgtdifferentshpsandbudifferentthings（把全班分成五个组，即五个“商店”，顾客可以到任何一家“商店”“购买”自己喜欢的物品。教师到各组去指导，同时教师也当顾客，购买物品。教师总结全，表扬做得好的学生。电脑计分牌显示胜方,并伴随胜方的欢呼声。StepEndingThestudentssingasng"Gd-be"