广大教案模板_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区

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1、题目一、课标分析***是***内容当中的一个重点，是学习了***之后的一个应用，同时是学习***的一个基础知识，在教材编排内容的的位置屮，起到承上启下的作用。而课标对杯*这部分内容的要求是“***”，为了让学生能够更好的学习后面***的内容，在该部分内容要结合身边实例，阐述分析方法，要让学生学会动态的分析***。二、学情分析高中的学生已经具备了一定的地理分析能力和空间思维能力，并且在初中也己经学习了***基础知识，所以对本节课的内容有一定的基础。但鉴于本节课注重逻辑思维的方法去分析实例，学生在思维的

2、过程当中，可能遭遇障碍，针对学生的认真特点，利用身边的实例，让学生结合头脑中已有的知识，构建新的知识体系，做到掌握方法，做到有意义的学习。三、教学目标◊知识与技能学会分析***了解***1.获得地球和宇宙环境的基础知识；理解人类赖以生存的自然地理环境的主要特征，以及自然地理环境各要素之间的相互关系O2.了解人类活动对地理环境的影响，理解人文地理环境的形成和特点；认识可持续发展的意义及主要途径。1.认识区域差界，了解区域可持续发展面临的主要问题和解决途径。2.学会独立或合作进行地理观测、地埋实验、地理

3、调查；掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能。◊过程与方法结合***并说出***的影响。1.初步学会通过多种途径、运用多种手段收集地理信息，尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理、分析，并把地理信息运用于地理学习过程。2•尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究方案，与他人合作，开展调查研究，提出解决问题的对策。3.运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己地理学习和探究的休会、见解和成果。◊情感态度与价值观通过***的学习，了解到***,1・激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求

4、实的科学态度，提高地理审美情趣。I2.关心我国的基本地理国情，关注我国环境与发展的现状与趋势，增强热爱祖国、热爱家乡的情感。3.了解全球的环境与发展问题，理解国际合作的价值，初步形成正确的全球意识。4.增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。四、教学重难点◊教学重点!1!◊教学难点五、教学过程教学环节教师活动学生活动情境导入新课过程课堂小结1>学习了什么内容2、掌握了什么方法课后作业六、板书设计“中教启星杯”第三届高校师范生教学技

5、能交流活动将于2016年10月11-12日于云南师范人学举办。报到时间2016年10月11日19：00报到地点云南师范大学（一二一校区）田家炳教育书院教室门牌号码详见出家炳书院一楼大厅的指引比赛时间2016年10月12日全天比赛地点云南师范大学（一二一校区）出家炳教育书院分组抽签后确定比赛教室参赛人员姓名冯业枫参赛身份研究生所在单位U010广州大学地理科学学院报到编号S2016117报到当天请凭“报到编号”领取《参赛证》（上下两联），并核对《参赛证》载明的信息，如有错误，请直接用笔修改。在抽签分组前

6、，请保持《参赛证》（上下两联）的完整性。特别提示为保证活动的有序开展与组织，各单位申报的研究生或本科生人数不可变更。如遇特殊原因，仅可变更相应的参赛人选，办理时间为报到当天（10月11日19：00-19：30）o秘卩处史立憲2016年10月5日