学校洒扫应对教育活动总结

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1、莒南县第九小学“洒扫应对”活动小结根据开展未成年人“洒扫应对”主题教育活动的工作部署，结合三月份学雷锋活动热潮,推进“洒扫应对”主题教育实践活动的开展。我们学校相继开展了一系列丰富多彩的活动，现将具体情况总结如下：一.加强宣传教育，加深对“洒扫应对”的认识和理解。“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。具体内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国

2、守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。1、结合“洒扫应对”主题教育实践活动内容，由语文老师精选《传统文化》，通过朗诵、课前齐诵、广播听诵、等方式进行学习，引导学生理解“洒扫应对”，规范言行，做一个爱劳动、懂礼节、会交往的人。2、各班以如下方式宣传：(1)、及时召开了“洒扫应对”教育的主题班会，让学生明白何为洒扫应对，怎样做到洒扫应对。(2)、布置学生写一篇关于洒扫应对的读后感。(3)、各班岀一期“洒扫应对”教育黑板报。二、多说不如多做。全体同学以实际行动来证明自己是一个懂礼知节，白理白立，感恩

3、向善的好少年，同学们利用课余时间举行丰富多彩的活动，有校内的，有校外的。结合学雷锋活动，组建活动小组，制定了班级活动的方案，明确班级活动口号为开展具体的活动有：1、布置学生查找雷锋的生平简介、雷锋日记和雷锋名言，并写到周记本上，在3月16日的班会课上进行朗读。2、各班要对负责的卫生区的一些卫生死角进行一次彻底清洁，为创建美丽校园尽自己一份力。3、在3月份的4个双休日里，每位同学至少为社区做一件好事，为父母做一件好事，并汇报到小组长处进行登记。4、结合3.8国际妇女节，开展“丨I行一孝”活动。组织了开展“感恩母亲”活

4、动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，帮父母做力所能及的家务活，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，养成孝顺父母、报答父母的传统美德。5、3月22日，各班在综合课上开展了“应对”礼仪展示活动,让学生演示站姿礼，见面礼、握手礼，鞠躬礼等礼仪内容。6、布置学生出版“洒扫应对”为主题的黑板报。由政教处评选并展出。通过这次的“洒扫应对”教育活动，发现教室比以前更干净整洁了，同学们都能积

5、极主动的捡起地上的垃圾，把自己的课桌椅摆整齐,学牛做好事的情绪高涨，每周的好人好事都超过1千多人次。而且学生文明礼貌方面也有了很大的改进，见到老师都积极主动问候。从家长反清的情况来看，许多学生自觉为父母做了洗脚、梳头、做可口饭菜感恩的事。依照的计划，对学生的“洒扫应对”教育不仅仅是一个月月、一个活动，更应该是长期的活动和教育，让洒扫应对成为学生的一种习惯，每时每刻都记在师主心屮。我们希望通过此阶段的活动,让每位同学都能得到一种教育，得到“爱心”的洗礼，多一点感恩之心，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道徳的小

6、学生。2013-3-28