江苏省大丰市新丰中学高二政治人教版必修4导学案:41世界的物质性缺答案

江苏省大丰市新丰中学高二政治人教版必修4导学案:41世界的物质性缺答案

ID:42460962

大小:50.50 KB

页数:6页

时间:2019-09-15

江苏省大丰市新丰中学高二政治人教版必修4导学案:41世界的物质性缺答案_第1页
江苏省大丰市新丰中学高二政治人教版必修4导学案:41世界的物质性缺答案_第2页
江苏省大丰市新丰中学高二政治人教版必修4导学案:41世界的物质性缺答案_第3页
江苏省大丰市新丰中学高二政治人教版必修4导学案:41世界的物质性缺答案_第4页
江苏省大丰市新丰中学高二政治人教版必修4导学案:41世界的物质性缺答案_第5页
资源描述:

《江苏省大丰市新丰中学高二政治人教版必修4导学案:41世界的物质性缺答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、4-1世界的物质性班级:姓名:学号:一、明确目标,自主学习【教学目标】1.通过学生预习,学习自然界的物质性、物质的含义、人类社会的物质性。进而培养学生自主学习能力。2.运用比较分析的方法,让学生更好地理解物质概念,培养学生抽象思维的能力,提高分析问题的能力,培养收集材料和整理材料的能力。3.通过世界物质性知识的学习,培养学生透过现象认识事物本质的能力。树立科学的物质观,从根本上消除有神论的影响,初步树立唯物主义的自然界、世界观。【导学菜单】A课前预习:请自主学习教材第四课第一框题P28-30完成以下填空1•物质是,的°2.从人类社会的产生看3.从人类社会的构成要素看4.世界是,世界的

2、真正统一性就在于它的B带着菜单设置的问题,仔细阅读课本,将问题的有关内容在课本上画出,找出关键词句,试着快速记忆。1自然界的物质性怎么体现?2世界的物质性原理是什么?C运用比较分析的方法,进一步探讨下面的问题。如何物质与物质的具体形态?二、合作释疑,互相研讨【合作探究】(自主思考,写岀要点;合作讨论,完善要点;点评点拨,总结规律方法)1.“自然界的万事万物没有意识,因而是客观的;社会活动是有人类意识的活动,因而是主观的。”这一观点对吗?为什么?2.21世纪是科学竞争的世纪,有人预测,21世纪是生物工程世纪,人类对自然的改造越来越表现在对生物具体形态的改造上。人们已制造出一些"基因羊”

3、“基因猪”等新型物种。随着基因技术的发展,人们还会有意识地制造出更多的新型物种.人们概括基因变化规律制造出新型物种的事实表明:自然界中的万物是根据人的意志创造出来的。你怎样认识这一观点?【合作探究】(自主思考,写出要点;合作讨论,完善要点;点评点拨,总结规律方法三、精心点拨,启发引导四、巩固训练,提升技能【过关窗口】一一我来选(独立完成,同位互批,发现问题,交流研讨)1.我们应这样认识物质概念()①它是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映,即客观实在这一共同根木特性的基础上形成的A.①②B.②③C.③④D.①③

4、④2、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,这里的“客观实在”是(A.世界上万事万物的总和B.自然界中客观事物的共同属性C.所有有形的物体D.万事万物共同的属性3、哲学上的物质概念是指()A、具体的物质形态B、无法被人感知的客观存在C、人们能看得见、摸得着D、在意识之外独立存在的客观实在③它是世界的本质④它是抽象的、虚幻的东西)4.下列选项属于物质范畴的是(①人脑②基木路线③生产关系④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义A.①③⑤B②④⑥C.③⑤⑥D.②③⑤2.物质和物质的具体形态之间的联系表现在()A没有物质具体形态,就没有物质B.没有物质,就没有物质具体形态C,物质是永恒

5、的,物质具体形态是暂时的D.物质概括的是物质具体形态的共同属性,而物质具体形态只有个别属性6有人断言:“更大的神只要一想就能把人创造出來。”这种观点()①认为生物的产牛•和进化是自然界长期发展的结果②属于神创论的观点,是极其荒谬的③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果④否认了世界;是客观存在的物质世界,属于唯心主义A①②③B.②③④C①③④D.①②④7.人们能够创造出自然界原本没有的东西,这种创造活动的基础()A.承认自然界的客观性B.人类社会的物质性C.改造白然界的物质条件D•人创造的自然界&“世界的本质是物质S此处的“物质”是指()A•世界上存在的一切事物B.世界上万事万物的总

6、和C.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在D.客观存在的自然物9.据天文学家观察研究表明,宇宙空间93%的元素是氢,另外还有无数的其他物质充满星际空间。宇宙空间的构成表明()A.宇宙间不存在超自然的造物主B.氢是宇宙的本质A.宇宙是由氢构成的D人的意识对自然界没有任何影响10・上题材料中蕴含的哲理是()A.人类是在自然界发展到一定阶段才出现的B.劳动在古猿向人的的转变过程中起着决定性作用C.社会的存在与发展不依赖于人的意识D物质是世界的本原【过关窗口】一一我来练(独立完成,发现问题,交流研讨)辩一辩1.自然界是物质的,人类社会是主观的。五、反思总结,构建知网•…【学有所得

7、】1、【建立网络】一一我来归纳(灵活采用括号框架或者知识树的形式将本课的知识以网络形式呈现)世界的物质性原理2感悟点滴----我来整理(对本节课易错点易混淆点的分析、哲学原理的总结整理、教师拓展知识的整合)六.课后作业A选择题1.自然物及其属性与规律不会以人的意识为转移,人只能根据自然物本身的属性与规律去有意识地利用自然物。这说明()A.自然界的存在和发展具有客观性B.人们的认识具有客观性C.社会的存在和发展具有客观性D.自然界和人类社会是紧密联系的2.有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。