初中物理总复习总结系列:开放性试题-(基础)

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1、中考冲刺:开放性试题(基础)1、甲、乙两辆汽车分别在平直的公路上作匀速直线运动且方向相同,以甲车为参照物,乙车向东运动,若以地面为参照物,则乙车向运动,且Vz(选填“大于”“等于”或“小于)V甲。2、凸透镜的焦距为10厘米,距凸透镜焦点3厘米处产生的像可能的情况:3、1个边长为20厘米的正方体静止在盛水的容器里,其上表而距水而的距离为5厘米,则物体所受到的浮力大小为o(g二10N/kg)4、在图12所示的电路中、a、b、c、d为4个接线柱,闭合电键后灯不亮,己经确定是由于灯泡断路或短路引起的,在不允许拆开

2、电路的情况下,请你用一只电压表或一只电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填入下表中(每种电表各填写一种方法)电表方法(接在何处、电键开闭情况)现象和结论电流表电压表5、如图13所示的封闭容器中装有水,放在水平桌面上,这时水对容器底的压强为IS若把该容器倒置后放在水平桌面上,水对容器底部的压强为IS则h与D的关系是图136、(2016-石家庄一模)如图是滑雪运动员从斜坡滑下后保持身体姿势不变用力撑杆飞速向前滑去的图片。请从力学角度提出一个问题并冋答。问题:?回答:7、(2016-怀柔区二模)小明是一个

3、滑冰爱好者,他滑冰时发现冰刀下总是会有一层薄薄的水,他还发现车轮碾压过的雪往往也易于熔化,为了进一步研究这一现象,他用细铁丝绕过冰块并将冰块悬空,在细铁丝下面悬吊重物,过一段时间后会看到细铁丝穿过冰块而不留下切口,请你根据小明的这一发现,提出一个可探究的科学问题。你提出的可探究的科学问题是:O8、(2016-阜阳校级一模)汽车在水平公路上行驶时所受的阻力f与速度v成正比,即f=kvo若汽车的输出功率为P且保持不变。(1)汽车在行驶过程中牵引力F与其所受阻力f满足什么关系时,汽车速度最大?V=(2)试推导:

4、汽车运动的最大速度为9.如图所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求,将表格中的空片填写完整。两张白纸锥子0细线0小石块选用的器材实验内容操作方法发生现象示例:锥子、橡皮泥探究:压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥了尖压橡皮泥吋,凹陷明显小石块、一张白纸探究:物体是否具有惯性I橡皮泥23料瓶及水10、据中国能源网提供的资料:“随着世界人口的增长和经济的发展,人类対能源的要求口益增加,权威机构预测,到2020年全世界的能

5、源碍求将比1995年的能源消耗增长1倍。如果这些能源全部使用化石燃料一煤、石油、天然气,那么到2020年世界上就难以找到满足100亿人口的煤矿和油m可供开发了。同学们,你们作为21世纪的建设者,如何解决人类将要面临的能源问题?除了煤、石油、天然气以及水能等常规能源外,21世纪可以开发利用哪些新能源?(指出利与弊)结合国情提出你对我国能源开发利用的设想。答案与解析1、【答案】“东,大于”或“西,小于”【解析】这是一道条件、结果开放问题。通过审题可看出解答本题的关键是:以地面为参照物,甲车运动的方向不确定,因

6、此要分两种可能的情况讨论。(1)以地面为参照物,如果甲车向东运动,由甲、乙两车同向运动可知,乙车也向东运动,又由以甲车为参照物时,乙车向东运动可知:「乙>V甲;(2)以地面为参照物,如果甲车向西运动,由甲、乙两车同向运动可知、乙车也向西运动。又由以甲车为参照物时,乙车向东运动可知:v乙Vv甲。2、【答案】倒立放大的实像或正立放大的虚像。【解析】本题中物体距透镜焦点处三厘米,并没指出物体是在焦点内还是在焦点以外,因此有两种可能,若在焦点以内,则物距为7厘米,此时成正立放大的虚像,若在焦点外,此时物距为13

7、厘米,物体成倒立放大的实像。3、【答案】807或607【解析】本题未指明物体在水中的位置,所以有两种可能一是漂浮二是浸没在水中。4、【答案】电表方法(接在何处、电键开闭情况)现象和结论电流表1)把电流表接在ab间,闭合开关s2)把电流表接在cd间,断开开关s1)电流表有示数,则小灯泡断路,无示数则小灯泡短路。2)电流表有示数则小灯泡短路,无示数则断路。电压表1)把电压表接在ab间,闭合开关s2)把电压表接在cd间,断开开关s1)电压表有示数,则小灯泡断路,无示数则小灯泡短路。无示数则断路。2)电压表有示数

8、则小灯泡短路,5、【答案】Pl二P2或P

9、>P2.【解析】如果容器内的水装满,不论怎样放置,水的深度是不变的,所以水对容器底部的压强也是不变的,即R=P2;如果容器内的水没有装满,容器倒置后,底面积变大,容器下部容积大,水的深度会减小,所以水对底部的压强液会减小,即Pl>P2o6、【答案】滑雪板的面积为什么做的较大;压力不变,增大接触面积,可减小压强【解析】问题1:滑雪板的面积为什么做的较大?解答:压力不变,增大接触面积,可减

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