【学霸优课】2017届高考物理一轮复习专题三牛顿运动定律考点2牛顿运动定律的综合.

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1、考点二牛顿运动定律的综合应用笆佢基础点重难点基础点知识点1牛顿运动定律的综合应用1.动力学的两类基本问题第一类：已知受力情况求物体的运动情况;笫二类：已知运动情况求物体的受力情况。2.解决两类基本问题的方法：以加速度为“桥梁”，由运动学公式和丫顿运动定律列方程求解，具体逻辑关系如图：由力求运动山运动求力知识点2超重和失重1.实重和视重（1）实重：物体实际所受的重力，与物休的运动状态无关。（2）视重①当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的示数称为视重。②视重大小等于弹簧测力计所受物体的拉力或台秤所受物体的床力。2.超重、失重和完全失重的比较超重现象失重现象完全

2、失重现象概念物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）龙壬物体所受重力的现象物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）尘于物体所受重力的现象物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零的现象产生条件物体的加速度方向竖直向上物体的加速度方向竖直向下物体的加速度方向竖直向下，大小G=g原理方程F一?ng=maF=g十a)?ng—F=maF=m(g—a)mg—F=ma=mgF=0运动状态加速上升或减速下降加速下降或减速上升以Q=g加速下降或减速上升知识点3动力学中的图象问题1.动力学中常见的图彖广Z图象、斤Z图象、图象、尽盘图彖等。2.解决图彖问题的关键：⑴看清图彖的憊、纵坐标所表示的物理量及

3、里位并注意坐标原点是否从雯开始。(2)理解图彖的物理意义，能够抓住图彖的一些关键点，如斜率、截距、面积、交点、拐点等，判断物体的运动情况或受力情况，再结合牛顿运动定律求解。重难点一、应用牛顿运动定律解决两类动力学问题1.两类动力学问题及解题思路(1)已知物体的叉力情况，求解物体的运动情况解决这类题目，-•般是先分析物体的受力情况，求出合外力，再应用牛顿运动定律求岀物体的加速度，再根据物体的初始条件，应用运动学公式，求出物体运动的情况，即求出物体在任意时刻的位置、速度及运动轨迹。流程图如下：物体的受力情况物体的运动情况p^l合烏

4、一迦越］一

5、聂

6、一(2)已知物体的运动情况，求解物体

7、的受力情况解决这类题冃，一•般是先应用运动学公式求出物体的加速度，再应用牛顿第二定律求出物体所受的合外力，进而求出物体所受的具他外力。流程图如下：物体的运物体的1物体的受动情况一1公盖一

8、合外力

9、一力情况2.解决两类动力学问题的一般步骤确定合外力心一►根据问题的需要和解题的方便，选出被研究的物体。研究对象可以是某个物体,也可以是儿个物体构成的系统、列方程求解f根据牛顿第二定律F合二ma或｛严rY=ma.列方程求解，必要时还要对结果进行讨论画好受力分析图、情景示意图，明确物体的运动性质和运动过程通常以加速度的方向为正方向或以加速度方向为某一坐标的正方向若物体只受两个共点力作用，通用

10、合成法；若物体受到三个或三个以上不在同一直线上的力的作用，一般用正交分解法可简记为：选对象，建模型：画草图，想情景；分析状态和过程；找规律、列方程；检验结果行不行。杯特别提醍(1)当研究对彖所受的外力不在一条直线上时：如果物体只受两个力，可以用平行四边形定则求其合力；如來物体受力较多，一般用正交分解法将物体受到的力分解到两个方向上分别求合力；如果物体做直线运动，一般把各个力分解到沿运动方向和与运动方向垂直的方向上。(2)根据牛顿第二定律和运动学公式列方程时，物体所受外力、加速度、速度等都可以先根据规定的止方向确定其符号，然后代入公式，按代数方法进行运算。二、应用牛顿运动定律解决多

11、过程问题1.多过程问题很多动力学问题中涉及物体有两个或多个连续的运动过程，在物体不同的运动阶段，物体的运动情况和受力情况都发生了变化，这类问题称为牛顿运动定律中的多过程问题。2.类型多过程问题可根据涉及物体的多少分为单体多过程问题和多体多过程问题。3.解题策略(1)任何多过程的复杂物理问题都是由很多简单的小过程构成，冇些是承上启下，上一过程的结果是下一过程的已知，这种情况，一步一步完成即可。(2)有些是树枝型，告诉的只是旁支，要求的是主干(或另一旁支)，这就要求仔细审题,找出各过程的关联，按顺序逐个分析；对于每一个研究过程，选择什么规律，应用哪一个运动学公式要明确。杯特别提醒注意

12、两个过程的连接处，加速度可能突变，但速度不会突变，速度是联系两个阶段的桥梁。三、对超重和失重的理解注意以下几点1.发生超重或失重现彖与物体的速度方向无关，只决定于加速度的方向。加速度向上是超垂，加速度向下是失重。2.并非物体在竖直方向上运动时，才会出现超重或失重现象。只要加速度具冇向上的分最，物体就处于超重状态；同理只要加速度具冇向下的分最，物体就处于失重状态。甲乙例如，如图甲，A.〃一起沿斜面加速下滑过程中，昇物块的加速度有竖直向下的分量，力物块处于失重状态。如图乙，小球沿竖直