【学霸优课】2017届高考物理一轮复习专题三牛顿运动定律考点1牛顿运动定律教案

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1、考点一牛顿运动定律专题三牛顿运动定律考纲展示命题探究—考点展示考纲要求高考命题探究牛腿动定律K运动定律II内容探究：高可对本专題内容考查的箋点有対卞顿三大定律的理解和关活应用，对相关物理学发展史的认识，对惯性矛基本廊念的理解，对超、失虫现倉的理解和分析，以及运用空体沬、屜圈決、假设決与极信沬或占图象法等方法综合分析解决动力学相关问妙等°形式探究：本专題在离老中雯求较高，対单独知识点的冬壹多以选样迺为主.rfn対多种方法、貝空模空的纽合考查以选择题.讨畀题彬式都有出现，対考生的综合分斩能力、知识综合能力、

2、選爼推暹能力妾求狡高。牛顿运动疋律的河用超重和失靈1牛顿定律的应用II连接体冋题牛顿定得的应用II考点一牛顿运动定律基础点重难点基础点知识点1牛顿第一定律1.牛顿第一定律(1)内容：-•切物休总保持静止状态或匀速血线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它攻变这种状态。(2)意义①揭示了物体的固有属性：一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律。②揭示了力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因。2•惯性(1)定义：物体貝有保持原來静止状态或匀速岂线运动

3、状态的性质。(2)特点：惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性，与物体的运动悄况和受力情况无关(选填“有关”或“无关”)。(3)表现①物体不受外力作用时，英惯性表现在保持挣止或匀速直线运动状态。②物体受外力作用时其惯性表现在反抗运动状态的改变。⑷量度：质量是惯性人小的唯一暈度,质量人的物体惯性大,质量小的物体惯性小。知识点2牛顿第二定律1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成止比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。F2-表达式：3.物理意义反映物体运动的加速度的大小、方向与其所受作

4、用力的关系，这种关系是瞬时的。4.力的单位：当质量单位为千克(kg),加速度单位为米每二次方秒(m/s?)时,力的单位为N,即1N=1kg•m/s2o5.牛顿第二定律的适用范围(1)牛顿笫二定律只适用于相対地血静止或匀速直线运动的参考系。(2)牛顿第二定律只适用于宏观、低速运动的物体。知识点3牛顿第三定律1.作川力和反作用力：两个物体Z间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体同时对这个物体也施加了力。2.牛顿第三定律(1)内容：两物体Z间的作用力与反作用力总是大小粗签，方向相反,作用

5、在同一直线上的不同物体上。(2)表达式：F=_F°(3)物理意义：①体现力的作用的相耳性。②建立了作用力与反作用力的相互依存关系。知识点4单位制、基本单位、导出单位1.单位制棊木单位和导出单位一起组成了单位制。(1)慕木量：只要选定儿个物理虽的单位，就能够利用这儿个单位推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫做基本量。(2)基木单位：基木物理量的单位。力学屮的基木量有三个，它们是质量、长度、时间;它们的单位都是基本单位，国际单位制小分别是千克(kg)、米(m)、秒(s)。(3)导出单位：由基本单位根

6、据物理公式推导出來的具他物理量的单位。2.国际单位制屮的基本物理虽及-其单位基本物理量物理量符号单位名称单位符号质量m千克kg时间1秒S长度1米m电流I安［培］A热力学温度T开［尔文］K物质的暈n摩［尔］mol发光强度I坎［德拉］cd重难点一、对牛顿第一定律的理解1.对牛顿第一定律的理解(1)牛顿第一定律是在伽利略斜而实验的基础上，经过科学抽象、归纳整理而总结出来的，通过这一定律，构建了力与运动之间正确的辩证关系，它不是牛顿第二定律的特例，而是牛顿第二定律产牛的基石。(2)“力不是产生并维持运动的原因，

7、而是使物体产牛加速度，从而改变运动状态的原因”，这是牛顿笫一定律要表达的核心思想。这一思想使人们摆脱了“力与运动到底是什么关系”的困扰，揭示了力的本质。(3)在牛顿第一定律的基石Z上，通过实验探究，牛顿第二定律定量指出了力、质量和加速度的关系，所以牛顿第二定律是对“力与运动关系”的拓展。2.対惯性的理解(1)惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，与物体是否受力，是否运动等无关。只为物体的质量有关。(1)惯性的表现形式：总是以“保持原态”或“反抗改变”两种形式表现出來。①物体在不受外力或所受的合外力为

8、零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)不变。②物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度。惯性大，物体运动状态难以改变；惯性小，物体运动状态容易改变。恥特别提醒⑴牛顿第一淀律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的。在实际情况中，如果物休所受的合外力等于零，与物体不受外力时的表现是相同的。(2)力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因。(3)“惯性力”不存在，惯性是物体固有的