2018司法所个人年终总结与2018司法所年终个人总结汇编

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1、2018司法所个人年终总结XX年，我所紧紧圉绕和服务于街道党委.政府中心工作，认真履行司法行政职责，切实承担起人民调解、社区矫止、普法宣传、安置帮教和法律援助等任务，并积极配合街道党委政府屮心工作，及时排查化解矛盾纠纷，提高群众法律意识确保了社会和稳定，为促进盘城和谐发展营造了良好的环境。现就XX年工作开展情况总结如下：一、充分发挥法制宣传教育职能，加快推进法制文化建设（一）广泛开展普法宣传。XX年，以“送法八进"活动为中心，不断创新普法宣传形式，扩展法制教育内容，着力做好机关工作人员、青少年、企业经

2、营管理人员、流动人口等重点对象的法制宣传教育工作，全而提升辖区群众法制意识。今年累计开展普法活动共13场次，分别是：送法进工地法制宣传活动1次广喜迎青奥盛会，建设和谐浦口"的主题活动1次;法律咨询活动1次;“18"法律广场活动10次;发放各类宣传资料共1900余份，解答群众咨询共达850多人次。按照政法委发的法治建设宣传月的通知要求，认真做好法治建设宣传月工作。（二）进一步深入全面推进普法工作，提高居民法治意识。利用“1犷法律广场和各种集会活动进行法制宣传教育和法律咨询活动;加强重点人员学法普法活动，

3、适时指导社区法制学校,举办法制讲座，普法培训。今年我所联合多部门举办了一次大型普法活动，联合区司法局等六个部门举办了“1犷法律广场宣传活动，取得了良好的宣传效果。（三）以创建“民主法治村^为载体，切实加强农村法制建设。按区委、政法委的工作要点，制定了民主法治创建工作计划和法治创建培养计划。H前我街道共有省级民主法治社区5个,市级民主法治社区4个。二、加强基层工作建设，创建平安和谐盘城（一）完善大调解工作机制，筑牢第一道防线。为加大矛盾隐患排查化解力度，完善重大矛盾纠纷隐患稳控和调处机制，XX年1・10

4、月一•共调处各类矛盾纠纷258起，调解成功258起，纠纷受理率达到100%,调处成功率达到100%,无调解不当而发牛民转刑或非正常死亡。并选编了2起典型调解事例上报区司法局。组织开展群众性宣传6次，发放调解材料400余份。年初以来对调解员培训1次，针对近年来调解工作中出现越来越多的关于农民工讨薪.征地拆迁矛盾、农民田地纠纷等进行专题的培训学习。（二）切实加强社区矫正工作。日前我街道有矫正对彖18名，全年有6名矫正对象到期，新增矫正对象11名，严格管理的有1名，采収手机定位管理的有3名，普通管理等级的有

5、15名，宽松管理的有2名。为了把社区矫正工作做的更好，我所进一步对社区矫正对象档案进行了梳理，采取有效措施，切实做好社区矫正工作。首先，我所对登记建档的人员按照规定，推进社区侨正信息化建设和管理，完成符合信息化管理条件侨正对象电子档案录入，实现娇止对象100%信息化管理;其次，我所对每名社区矫止对象做到“三个一匕即“一人一档J对每名社区矫正人员建立独立档案，形成一套完整、规范的基础性台帐;“一人一矫正小组",在管理机制上，对每名社区矫正人员及时确定矫正小组成员，充分发挥办事处、社区管理网络的作用广一人

6、一矫正措施J根据每名矫正对象的性格特点和具体罪名制定不同的监督管理和教育措施、计划;最后，我所坚持做好口常工作，将矫正工作做细做好。司法所根据管理级别的规定，为社区服刑人员指定每次电话报告、当而报告的具体H期，定期举行教育学习和社区服务，使其端止矫止态度，转变其思想，使其顺利回归社会。（三）切实加强刑满释放人员安置帮教工作。日前我街道共有帮教对象78人，全年新增帮教对象12人，帮教期满17人，重点人员2人。为提高对刑满释放人员的管理和控制力，我们采収灵活多样的帮教方式，确保安置帮教工作真正落到实处。完

7、善刑满释放人员年度帮教考察记录我所对所有刑满释放人员全部建立了个人档案，确定了具体的帮教人实施帮教，完善了刑满释放人员年度帮教考察记录。对外出打工的刑满释放人员，采用书信、电话等形式落实帮教考察。（四）促进发展、服务民生，有效发挥法律服务作用。进一步降低法律援助门槛，将城市拆迁、征地补偿、劳动争议、农民工讨薪等民生问题纳入法律援助范围，结合“人民调解社区行雹积极开展法律援助的宣传工作，力争在群众中形成“冇纠纷找调解，冇困难找援助叩勺意识，彰显法律援助工作的作用，XX年街道办理非诉讼案件4件，民事案件6

8、件，为街道办理民事案件一审4件、二审4件，行政诉讼案件一审1件、二审1件，劳动仲裁案件1件，行政复议案件1件，全部顺利完成并达到预期效果。同时协助办理公证共16件，为社区和有关单位审理合同共23份。接待群众来访80起，人数160人。三、明确工作目标任务，扎实推进法治创建（一）领导重视，完善法治创建工作网络。及时调整法治创建工作领导小组，做到人员变动、组织不乱.工作不断。建立健全领导机制和工作机制，全而贯彻落实街道依法行政工作规划，开展法治观念和法律知识的