YG-金陵中学化学竞赛选拔考试试题

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1、南京市金陵中学高一化学竞赛选拔考试试题相对原子质量C-120-16Na-23Mg-24S-32CI-35.5Cu-64Ba-137一.选择题:(每小题有一个或两个选项符合题意。)1.下列鉴别方法不可行的是A.用带火星的木条鉴别空气和氧气B.用水鉴别硝酸鞍和氢氧化钙两种固体C.用熟石灰粉末与之混合、研磨,鉴别硫酸殺和氯化钱两种化肥D.用燃烧的方法鉴别羊毛和合成纤维2.下列说法正确的是()A.煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料B.洗洁精能除去餐具的油污是“乳化作用”C.淀粉、油脂、蛋白质屮均含有C、H、0、N等

2、兀素D.“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染3.右上图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(>A.在t「C时,三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲>乙>丙B.在t2°C时,甲、乙两物质的溶解度相等C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D.当乙的饱和溶液中混有少量丙时,可采用降温结晶的方法析出丙4.下列各组溶液,不加其它试剂就能鉴别的是()A.NaOH、NaCkMgCbxFcC13B.Na2CO3^稀H2SO4、稀HCI、NaNO3C.Na2SO4^BaCb、KNO3、Na

3、ClD.K2SO4、Na2CO3>BaC"、稀HNO35.能正确反映对应变化关系的图像是()WS质ABCDA.加热一定质量的高猛酸钾固体B.向一定量的稀硫酸屮滴加氢氧化钠溶液至过量C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体6.右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液而高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是()A.b管屮铁钉不会锈蚀B.L端与R端液面高度仍然保持一致C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关D.若将a

4、管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀7.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相互反应和转化关系。图屮“一一”表示两端的物质间可以发生化学反应.“””表示MNA.B.C.D.8・右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。此过程中没有分解反应此过程屮S元素的化合价未发生改变使用此废气处理装置可减少酸雨的形成整个过程的反应可表示为:2SO24-2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2下列说法正确的是(A.B.C.D.二.将过量的N42CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液屮得到蓝色罔

5、体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。(一)猜想与假设:猜想一:固体为CuCO3,理由:

6、—进入烟囱so2空气燃碟产生的J礙猜想二:固体为Cu(0H)2,理由:NazCO?溶液呈猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。(二)资料查阅:®Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;②Cu(OH)2、C11CO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。(三)设计与实验:I.固体的获取:(1)将反应后的固、液混合物经—(2)判断固体己洗净的方法及现象CaSO4〔用化学反应方程式表示)。(填“酸

7、”或“碱”)性。、洗涤、低温烘干得蓝色固体。物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是(X一定是碳酸钠溶液Y—定是稀盐酸N转化为铁的反应都属于置换反应X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应II・用下图所示装置,定性探究固体的成分。澄清石灰水止确;正确;的顺序组合进行实验,验证出猜(3)若用装置A、B组合进行实验,B屮无现象,则猜想(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想(5)小组同学将装置按A、—、—(填“B”、“C”)想三是正确的,实验中:B中的现象为C中的现彖为结论:固体为Cu(OH)2和C

8、11CO3的混合物。III.固体成分定量测定:川.4<0体质伦122824固的量66200已知Cu(OH)2的分解温度为66°Cs68°C,C11CO3的分解温度为200°C^220°Co设固体的组成为aCu(0H)2*bCuC03o小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图,请根据图示回答下列问题:(6)写出AB、CD段发生反应的化学方程式:AB段:;CD段::(7)通过计算可得:a:b=o(8)若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了2

9、.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:。三.“钾泻盐”的化学式为MgSO4・KC1・xH2O,是一种制取钾肥的重要原料,它溶于水得到KC1与MgSO4的混合溶液。某化学活动小组为了测定“钾泻盐”中KC1的质量分数,设计了如下两种实验方案:方案一:f沉淀洗涤、干燥》5.80gMg(OH)2固体称量称取24.85g样品加水溶解>滴加足量NaOH溶液,过滤滤液滴加足量Ba(NC>3)2溶液过滤、洗

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