2017届九年级(上)期中化学试卷(解析)

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1、2016-2017学年九年级(上)期中化学试卷(含参考答案与试题解析)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有1个选项符合题意・)1.下列活动中,通过化学反应提供能量的是()水车灌溉发射航天E机太阳能供热°风力发电【考点】物质发工化学变化时的能量变化.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】本题是化学中冇关能量來源的判断问题,解答时首先从选项中判断出属于化学变化的选项.【解答】解:化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化,这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收.B选项发射航天飞机,是高能燃料燃烧提供能量,发生了化学变化.A、C、D均是单纯的能量

2、间的转化,没冇新物质生成,均属于物理变化中的能量变化.故选B.【点评】本题难度不大,解题的关键是看能量转变过程屮是否有新物质的牛•成.2.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是()A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氨气可用來填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必盂的物质【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】空气属于混合物,空气中的氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性,因此氧气能支持燃烧和供给呼吸;氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是:做各种电光

3、源、作保护气等.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,因此可以做气体肥料,二氧化碳含量过多会引起全球变暖,因此我们应捉倡低碳经济.【解答】解:A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,故A不符合题意;B、空气中的氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性,没有可燃性,因此不能做燃料,故B符合题意;C、稀冇气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,氨气密度比较小,因此氨气可用來填充探空气球,故C不符合题意:D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,因此可以做气体肥料,故D不符合题意.故选:B.【点评】本题考査的是空气中各个成分的作用,如果其中一种成分的含量过多,就会

4、造成相应的危害.冇关二氧化碳造成的温室效应问题,不仅引起了全球的重视而H•也是近几年中考的热点问题.本题屮还有一点要注意要用化学符号表示,不能用名称.1.生活中的下列物质,不属于混合物的是()A.矿泉水B.洁净的空气C.干冰D.加碘食盐【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】本题考杳利用纯净物的概念來判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子【解答】解:A、矿泉水中含有水、多种矿物质属于混合物,故A错;B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错;C、干冰是固态二氧化碳,由一种物质组成,属于纯净物,故C正确:D、加碘食盐中含有碘酸

5、钾和氯化钠,属于混合物,故D错.故选C.【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还耍从社会实践中了解生活中常见物质的组成.1.地壳中含量最多的金属元索和含量最多的非金属元素所形成的化合物是()A.FC3O4B.AUO3C.SiO?D.CuO【考点】化学式的帖写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝.【解答】解:地壳中含量最多的金属元索是铝元索,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝;氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:A12O3.故选:B.

6、【点评】木题难度不人,掌握地壳中元素的含最与分类、化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键.5・下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是()【考点】实验操作注意事项的探究.【专题】实验性简答题.【分析】A、将滴管垂肓伸进试管内滴加液体,将会污染药品,污染胶头滴管.B、固体药品的取用:将试管横放,用纸槽或药匙将药品送到试管底部.c、取用放在细口瓶的液体时:取下瓶塞倒立放在桌面上;标签对着手心;细口瓶瓶口紧靠容器口.D、读取液体体积时,视线要与液体的凹液面保持水平.【解答】解:A、胶头滴管的使用:垂肓•悬空试管上方,滴加液体.故A操作错谋.B、取用固体粉末时,将试管横放,用纸槽或药

7、匙将药品送到试管底部.故B操作正确.C、取下瓶塞倒立放在桌面上;标签对着手心;细口瓶瓶口紧靠容器口.故C操作正确.D、读取液体体积时,视线耍与量筒内的液体的凹液而保持水平.故D操作正确.故选:A.【点评】木题主要探究一些实验操作的注意事项,掌握胶头滴管、量筒的使用,了解固体和液体的取用方法.6.生活中的“加碘盐“、“含氟牙膏〃、"加铁酱油“,其中的“碘〃、“氟〃、“铁〃指的是()A.原了B.离了C.元素D.分了【考点】元

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