单片机原理及应用实验教学指南

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1、一、课程基本信息课程名称单片机原理及应用实验课程代码0711627课程类型专业方向课教学目的单片机原理及应用是实践操作性较强的课程，实验性质属应用性实验。目的是结合各章节课程内容的学习，通过安排上机实验操作，加深学生对单片机结构和工作原理的理解，使学生熟练学握单片机的内部资源的使用，掌握单片机的多种接口，具备开发实际应用系统的能力。开设学期2学吋计划总学吋教学周数周学时1863课程教材资料及参考文献主讲教材DVCC系列单片机微机仿真实验系统实验指导书.启东计算机厂冇限公司.2000.10.教学参考书潘永雄

2、.新编单•片机原理与应用实验.西安电子科技大学出版社.2005.9.第1版.王琼.单片机原理及应用实验教程.合肥工业大学出版社.2005.1.第1版.参考文献STC89C51PreliminaryAT89S52Preliminary二、课程主要教学内容及要求实验一P3.3口输入、P1口输出主要内容目的要求1-P3.3做输入口，外接一脉冲，每输入一个脉冲，P1口接十六进制加一。2.P1口做输出口，编写程序，使P1口接的8个发光二极管LI—L8按16进制加1方式点亮发光二极管。学握P3口、Pi口的简单使用。实

3、验二LED数码管显示实验主要内容H的要求使用实验板上51单片机的P2口做位选，P0口做段选，连接实验板上的6位LED数码管。应用动态显示的原理，编写程序使6位LED数码管在开始时显示“&54321”，过一段时间后自动改为显示“123456”。1.熟悉keil仿真软件、proteus仿真软件、软件仿真板的使用。2.了解并熟悉一位数码管与多位LED数码管的电路结构、与单片机的连接方法及其应用原理。3.学习proteus构建LED数码管显示电路的方法，掌握单片机控制LED数码管动态显示的原理与编程方法。实验三矩

4、阵键盘控制数码管显示主要内容目的要求编写程序，做到在键盘上每按一个数字键(0-F)用发光二极管将该代码显示出来。按其它键退出。学习独立式按键的查询识别方法和非编码矩阵键盘的行反转法识別方法。实验四工业顺序控制主要内容目的要求8032的P1.0—P1.6控制注塑机的七道工序，现模拟控制七只发光二极管的点亮，高电平有效，设定每道工序时间转换为延吋，P3.4为开工启动开关，低电平启动。P3.3为外故障输入模拟开关，P3.3为0时不断告警，P1.7为报警声音输出，设定&道工序只有一位输出，第七道工序三位有输岀。掌

5、握工业顺序控制程序的简单编程，中断的使用。实验五A/D转换主要内容目的要求利用实验仪上的0809做A/D转换实验，实验仪上的W1电位器提供模拟量输入。编制程序，将模拟量转换成数字量，通过二位七段数码管显示器显示。1.掌握A/D转换与单片机的接口方法。2.了解A/D芯片0809转换性能及编程方法。3.通过实验了解单片机如何进行数据釆集。实验六直流电机控制主要内容目的要求从键盘上输入正、反转命令，转速参数和转动步数显示在显示器上，CPU再读取显示器上显示的正、反转命令，转速级数(16级)和转动步数后执行。转动

6、步数减为零时停止转动。1•了解直流电机控制的基木原理。2.掌握直流电机转动编程方法。三、具体教学进程三年级第一学期周次时数章节进度练习与作业辅导课时第1周3第2周3第33周第4周3第5周3第6周3实验一P3.3口输入、PI口输出完成实验报告一1第7周3实验一P3.3口输入、P1口输岀完成实验报告一1第8周3实验二LED数码管显示实验完成实验报告二1第9周3实验二LED数码管显示实验完成实验报告二1第10周3实验三矩阵键盘控制数码管显示完成实验报告三1第11周3实验三矩阵键盘控制数码管显示完成实验报告三1第

7、12周3实验四工业顺序控制完成实验报告四1第13周3实验四工业顺序控制完成实验报告四1第14周3实验五A/D转换完成实验报告五1第15周3实验五A/D转换完成实验报告五1第16周3实验六直流电机控制完成实验报告六1第17周3实验六直流电机控制完成实验报告六1第18周3上机考试四、课程教与学的责任和要求教学要求1.熟练单片机并行输入输出口的使用。2.掌握单片机指令系统、汇编和C51程序设计。3.掌握单片机中断、定时器、串行口的使用。4.掌握单片机常见接口的使用。学生要求总体耍求：木课程学时少、内容多，建议同

8、学们在认真听课的同时，进一步加强自学能力的提高；在抓住主要内容的同时，进一步加强重点、难点的突破；在做好练习、作业的同时，进一步加强实验、仿克的训练。课堂教学要求：1.上课不迟到、不早退，不缺课，遵守课堂纪律。2.耍认真回答老师的提问，思维活跃。3.对教学内容做到提前预习，课后巩固、提高。4.有困难及时答疑辅导。作业要求：1.及时完成作业，并按时上缴。2.作业书写工整、认真，并能够独立完成。考核要求：1.每学期期末考查。2.期