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1、1.燕子1、一身的羽毛,_对的翅膀,加上似的尾巴，凑成:7的小燕子。2,的草，的叶，的花，都像似的聚拢来,形成了的春天。小燕子从赶来，为春光增添了许多。燕子一着身子在天空中过,地叫着,有的由这边的稻田上t飞到了那边的柳树下边;有的过湖面,尾尖偶尔了一下水面,就看到波纹一圈_圈地开去。3、几对燕子了，落在电线上。电杆之间连着细线,多么像啊椁着的燕子成了谱成了一支的春天的赞歌。2、古诗两首1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。2、《春日》中有两句是干古名句,请写下来:,这两句诗的意田曰•3、《咏柳》这首诗中的"妆”的意思是,"一树"的意田曰3、荷花1、荷叶的，像一个个碧绿的。白荷花在这些
2、大圆盘之间—出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是,看起来得马上要似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵。_阵微风吹过来,我就雪白的的衣裳。不光是我一朵,_池的荷花都在5、翠鸟1、翠鸟的颜色非常头上的羽毛像橄榄色的,了翠绿色的花纹。背上的羽毛像腹部的羽毛像赤褐色的2、翠鸟小巧,一双的眼睛下面,长着一张的嘴。3、翠鸟鸣声爱疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以翠鸟锐利的眼睛。它苇杆,像—样飞过去,—起小鱼,—着水面往远处飞走了。6,燕子专列1、听到消息后，居民们走出家门,—着料蜡的春寒,—着满天飞舞的大雪着冻得坚硬的山路冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的2、列车（开动了
3、L载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳）,仿佛（在向人类致谢17一个小村庄的故事1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林，村前河水，天空,空气2、谁家想f谁家想,就至!I山上去,把树木一棵一棵下来。3、一年年,,山坡上的树木不断,裸露的土地不断……4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了不错的生活,几乎了树木,结果毁坏了的故事。语文园地二1、一棵高大的橡树像,挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的可以张开、合上。3、万壑树参天，。（王维）4、阴阴夏木唏黄鹏。（王维）5、雨里鸡鸣一两家,（王建）6、池上碧苔三四点，（晏殊）7、点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
4、9寓言两则1、"亡羊补牢"的"亡”的意思2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊，养羊人第二天,狼又叼走一只羊,养羊人了,赶快。从此，他的羊再也没这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯,认真改正，就3、楚国在南边，他硬要往走。他的越好,的本领越大带得越多,得越远，就越楚国。4、我想对这个楚国人说:"你太了「你选错了,如果不听别人劝告,及时改正,天论再怎么努力,都《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。vs・观驱-iwWNI1P匹ot•■RSR世驰31IR・S^HiE・oisii^=。俳戶Z益・Lx□坦、—aOSSIW£驱・s^床齟11画杨桃1
5、、父亲对我要求很严，经常我:"你看见一件东西，是什么样的,就画成,不要,画走了样。”2、老师地说:"提起杨桃，大家都很，但是,看的不同,杨桃的样子也就因此，当我们看见别人把杨桃画成的时候,不要忙着要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的,看到什么样的就画成。”3、老师的话同父亲讲的是那么。他们的教诲使我一生4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的看,会有所O语文园地三1、绳在处断,冰在处裂。2、亲身下河知,亲口尝梨知3、r要看水底万丈渊。4、,鸟笼里飞不出雄鹰。5常常做,不怕干万事。13和时间赛跑1.少壮不努力,2、花有重日开.3、一日之际在于晨,4、黑发不知勤学早，5、
6、我常做这样的游戏,有时和()赛跑，有时和()比赛,有时一个暑假的作业裁(戲做完了。从中我明白了，假若你一直和()赛跑，你就可以6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知绿色圃中小道一天真的（）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记"一寸光阴一寸金,（y这句话。所有（时间里的事物），都永远（不会回来了1这个谜比"（一寸光阴一寸金）＞（寸金难买寸光阴r还让我感到（可怕），比"（光阴似箭）,（日月如梭r更让我有一种（说不出的滋味1后来的（二十年里）,我因此（受益无穷1虽然我知道人永远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如果（加
7、把劲），有时可以（快好几步1那几步虽然很小很小）,用途却（很大很大1假若你一直（和时间赛跑），你就可以（成功114检阅1.国庆节到了。多么（）的节日哆么（）的检阅！街道上（）,楼房上（）»主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。2、检阅台上的人和（）观众的视线都（胚这一队（）在这位小伙子身上了「这个小伙子（）r—名观众说。”这些小伙子（）r另一名观众（）说。长时间的掌声）了观众的议论声。3、这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么
