“梯级教师队伍”培养方案与一（1）班第一学期班级计划汇编

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1、“梯级教师队伍”培养方案与一（1）班第一学期班级计划汇编“梯级教师队伍”培养方案一、指导思想：为适应我校教育事业发展的长远需要，全血推进教学改革与发展，以主题教研活动为平台,遵循小学教育教学规律和人才培养规律，采取切实有效的措施，创设教师成长成才的良好坏境，建设一支符合时代要求的高素质教师队伍，为打造实验二小品牌特色学校奠定基础。二、培养目标：计划从XX年开始，用3至5年时间，逐步培养“梯级教师队伍二使他们具有较扎实的教育理论基础、较新的现代教育观念、较丰富的教育教学实践经验、较高的教育教学水平、较强的教育

2、教学研究能力，掌握现代教育技术，在教书育人，教育教学研究与改革屮成绩显著,在隆尧县起示范带头作用，在邢台地区甚至更高层次具有较大彫响。三、培养措施：1、加强理论学习，掌握先进理念。书籍是人类进步的阶梯，“名师啪勺成长与发展离不开名师广泛持续的阅读。朱永新教授曾说过：“一位教师如果不善于学习，不充实自己，一切都将成为无源之水、无本之木，不要说创新超越了，可能连最起码的底气都没有在科技日新月异的今天，教师一天不学习就会落伍。全体教师要结合“主题教研工作”认真开展学习研究活动，不断提高自身业务素质2、学习名师，研

3、究名师。每位教师要收集本学科著名特级教师的教学实录和教学录像，反复阅读反复观看，研究名师的课堂结构、教学方法、教学技巧和教学智慧。听名师讲课录像代替个人听课数量要求，但必须有听课记（教研组和学校组织的听评课等除外）。3、在课堂上苦练内功课堂是教师专业成长的根基，是教师提升教学艺术的“试验出”，每位教师都可以大有作为0好课是“磨”出来的，“实践出真知，实践长才干”。众多“名特优”教师的成长历程无一例外地表明，他们是在课堂拼搏屮“学会教学”，在课堂实践屮“磨练本领”，求得“真经”。教师独到的教学技巧，教育教学能

4、力的提高都在课堂实践屮积累起来；新的教育观念，新的教学方法的形成也只有在教育教学实践中逐步形成和确立。每位教师都要多听课、评课、磨课、研课，在课堂上下功夫、做文章。在经常性的听课评课中揣摩和学习他人的先进做法，取长补短；在不断的磨课和公开课中锤炼课堂教学技巧，在长期的“摸爬滚打”中使课堂艺术达到炉火纯青的地步。4、以主题教研为课题研究平台，在充分学习和分析的基础上确定个人研究主题，扎实开展研允，努力把自己培养成研究型教师。5、“走出去、请进来”与名校名师“零距离”接触，感受名校名师风彩，学习名师精神，逐步“

5、走进"名师行列。四、“梯级教师队伍”评选办法（见主题教研实施方案）梯级教师队伍培养标准名称教龄教坛新秀三年以下教学骨干教师四年以上六年以下教学名师十年以上职称教坛新秀小二以上教学骨干教师小一以上教学名师小高以上（1）班第一学期班级计划一（1）班第一学期班级计划一、班级文化建设1.教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延伸到下课

6、或其它时间，从网上或其它地方去获取知识。有学生作品展示类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。主题有“照过来"、“哈哈我最棒”等等。有资源共享类的。把自己喜欢看的一本好书介绍给大家，让大家共同体会读书的快乐，在书的海洋中畅游。主题有“好书大家看”（结合11月份读书月）。有评比类的。（结合班级行规评比——绿色行动）布置一棵生机盎然的小树——“小树快快长大"，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗

7、小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿——翠绿——金黃——结岀果子，暗示小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了,作业书写工整了……那棵小树越发显得郁郁葱葱，生机勃勃。另外，还有配合节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的坏境布置。1.搭建活动的平台。活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动九月份：活动主题：中国

8、人，了不起搜集各项国际比赛上我国健儿摘金夺银的有关报道材料，制作剪报、展牌和制作班级网页的素材通过观看各项国际比赛和收集有关资料，讲一个屮国冠军的成长故事。展开“冠军从这里起步”为题故事交流说一说“我向奥运冠军学什么"活动。十月份：活动主题：祖国妈妈在我心屮找一找，认一认，说一说（认一认我国的版图、国徽、国旗，找一找我国的首都，说一说我国的全称和祖国的生H）讲一讲（讲一个爱国小故事）做一做（以自己喜欢的方式表达対