《夜晚的实验》“学程导航”课时教学计划

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1、“学程导航”课时教学计划主备：瞳瞳彤彤施教吋期2013年月日教学内容12夜晚的实验共几课时2课型新授第几课时1教学目标1.学会本课生字，理解由生字组成的新词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习第一段，感受斯帕拉捷细心观察、善于思考的品质。教学重难点重难点：正确、流利、有感情地朗读课文教学资源【相关资料】1.超声波：人听到声音的音调高低，是由声音的频率决定的。频率越高，音调也越高。但当高到2万赫兹（频率单位）以上，人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波。这种声波有许多独特的优点，可广泛应用于各个领域。2.仿生学漫谈苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它。可

2、是苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“配眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。自然界形形色色的生物，都有着怎样的奇异本领？它们的种种本领，给了人类哪些启发？模仿这些本领，人类又可以造出什么样的机器

3、？这里要介绍的一门新兴科学一一仿生学。仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在本世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。从仿生学的诞生、发展，到现在短短几十年的时1'可内，它的研究成果已经非常可观。仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路，也就是向生物界索取蓝图的道路，它大大开阔了人们的眼界，显示了极强的生命力。预习设计1.自学生字新词，练习正确美观地书写，完成《习字册》。2.通过联系上下文，查字典理解有关的词语：敏锐、敏捷、薄膜、洞察、恩惠、领域3.正确、流利

4、地朗读课文，读顺文中的长句，尝试概括主要内容，提出两个问题。预习提示：大白然是神奇的，有很多的事情、现象要我们同学去思考，去探索。一九七三年夏天，斯帕拉捷曾做了一个实验，发现蝙蝎不用眼睛，却能轻盈敏捷地来回飞翔，那么它们凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？读了课文相信你就明白了。你们天生就爱懂脑筋，在平时肯定会做些小制作、小实验，那怎样才能写好这四制作、实验的过程呢？课文《夜晚的实验》，就为我们提供了很好的示范。读•读课文，看看它是怎么来叙述的。学程预设导学策略调整与反思第一板块：走近课文。（3分钟）2.齐读课题预设：为什么实验是在夜晚进行的?谁做实验？怎么做实验

5、？结果如何？第二板块：预习展示（19分钟）•预习作业1生读，注意：咙、蝇是后鼻音，在词中读轻声•预习作业2敏锐：感觉灵敏，文中指目光尖锐。敏捷：（动作等）迅速而灵敏。薄膜：像膜的薄皮。（结合生活经验理解）洞察：观察得很清楚。领域：区域、范围。恩惠：给了的或受到的好处。•预习作业3预设：主要记叙了科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。预设：第一段（第一自然段）：写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。第二段（第二一六自然段）：写经过多次实验，终于揭开蝙蝠出间屯行的秘密。第三段（第七一九自然段）：写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究，使我们享受

6、到它带来的恩惠。第四板块：精读第一自然段。第一板块：导入课文。1•同学们知道吗？超声波在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么，人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从意大利一位科学家的实验说起。2.板书课题：夜晚的实验，看了课题，你想知道什么？第二板块：预习导学过渡：课前都预习了课文，能读通课文了吗？这篇课文有很多词语，不好读，考考大家？•预习作业1喉咙苍蝇瞎子薄膜油漆矿藏领域堵住揭开判断•预习作业2理解词语的意思。（可通过换词理解）•预习作业31.课文写了一件什么事情？2.可以分几段？每一段写了什么？（15分钟）第四板块：精读第一自然段。1.默读，思

7、考：斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习？从哪里看出来的？。1.预设：观察细致，对常见现象敏感，好奇心强。①他常常看到很多蝙蝠灵活地在夜空屮一琶来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。②蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空屮自由自在地飞行呢？2.指导朗读。第五版块：明确任务，完成作业。（3分钟）突出句屮重点词语，渎好疑问的涪气，表现斯帕拉捷强烈的好奇心。第五版块：布置作业。1.完成《补充习题》第1-3题。1.《一课一练》第1、2、4题。2.“（）”上填上合适的词作业设计（1）固然既然居然（）意见对，（）应该接受，现在意见错得如此离谱，你（）也接受，真是太不