【最新范文】“学程导航”课时教学计划.docx

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1、最新范文“学程导航”课时教学计划最新范文最新范文4、咔嚓咔嚓二、新授蒸气火车燃气轮机车磁浮列车电力机车3、欢快、活泼4、三次(注意,这个声音不能太响了,火车开得太猛了,会翻车的)4、好的,学了大轮的的声音,谁知道火车的小轮会发出怎样的声音呢?(我们来学学看,注意,肚子要有弹跳力,像皮球一样,轻轻地)5、火车的各个零件都准备好了,我们的小火车也建好了,那王老师来当火车司机带着你们将这列火车开起来好吗?(第一排同学来当汽笛声;第二排同学来当大轮;第三排同学来当小轮)看王老师手势,火车出站了......WU—WU--HonglongHonglongKachaKachaKac

2、haKacha二、新授最新范文最新范文1、同学们都见过什么样的火车呢?师结:在人们进入21世纪的时候,交通运输的作用也越来越大,下面,就介绍一下火车走过的风风雨雨吧!2、今天王老师就带来了一首和火车有关的歌曲你们听?3、刚才我们听到的这段音乐是匈牙利小朋友爱唱的儿歌,歌名叫《火车开啦》,你觉得这首歌曲的情绪是怎样的?4、你刚才听到的“咔嚓咔嚓”出现了几次?8、(自豪、骄傲)10、乐器5、下面在听到“咔嚓咔嚓”的地方来拍拍手6、下面听王老师来唱一唱,请同学们来找一找相同的乐句?7、有节奏的来读一读歌词(相同的乐句)8、你觉得火车司机的心情怎么样?9、“火车司机,开着火车

3、”我们来读一读10、小朋友表现得真不错,可是你们觉得还缺点什么吗?不够欢快11、完整地有节奏地来读一读、拍一拍歌词(加入乐器)12、你们感受到小火车的心情了吗?(快乐、高兴)13、我们用“啦”来表现出小火车的心情14、我们一起将小火车开动起来好吗?1)王老师唱第一行,小朋友唱第二行最新范文最新范文2)交换试一试15、第一排同学来唱第一句,第二排同学来唱第二句,第三排同学来唱第四句,第三句全班一起唱16、跟着钢琴有感情地来唱一唱17、跟着伴奏音乐最新范文