《嵌入式系统》课程教学大纲

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1、北京华嘉物联网国际学院课程教学大纲课程名称：嵌入式系统适用专业：2013级物联网开发专业课程类别：专业课《嵌入式系统》课程教学大纲一、课程性质《嵌入式系统》是学院物联网开发专业的专业课，也是物联网开发专业教学计划中的一门重要的专业课。二、课程目标《嵌入式系统》教学目标在于通过通过木课程的学习，掌握域入式系统的组成和基本原理、ARM体系结构特点、嵌入式系统设计的一般原理及方法、以及恢入式操作系统的基本原理及应用等。三、教学要求通过本课程的学习，学生应能达到下列要求：掌握嵌入式系统的概念、体系结构、系统组成及设计方法；常握ARM7的微处理器结构和指令系

2、统以及嵌入式系统的分析与设计方法，了解嵌入式操作系统和嵌入式网络技术；掌握以S3C44B0系列嵌入式微处理器的硕件资源、指令系统，并以它为核心，能够进行实际系统的设计与分析；4•通过实例学习，重点掌握嵌入式系统的应用开发。四、教学方法和手段1、文字教材使用教材：书名《嵌入式系统设计与实例开发（第3版）》作者：王田苗主编出版社：清华大学出版社2008年1月2、实训五、必要说明1、本课程教学吋间为一个学期2、课程考核办法：教考分离，实行平时成绩和期末考查相结合的考核方式。3、教材与主要参考书：《嵌入式系统开发与应用教程》,CD泽，北京航空航天大学出版社

3、，200&3《嵌入式系统原理与接口技术（第二版）》,贾智平、张瑞华，清华大学出版社，2009.8《嵌入式系统设计与开发实例详解》，胥静，北京航空航天大学出版社，2013.4六、学时分配：理论学时108学时授课学时分配表序号教学内容（按章填写）学吋课堂讲授实践课1绪论22（一）ARM体系结构及汇编指令集10103（二）基于ARM的嵌入式系统程序设计基础664（三）基于ARM核S3C44B0X的扩展接口技术485（四）恢入式操作系统及移杭应用686（五）嵌入式应用软件设计816（六）嵌入式应用开发实例420小计4068合计108七、章节内容零、绪论嵌入

4、式系统开发基础1、嵌入式系统基木概念2、嵌入式系统组成结构3、嵌入式系统硕件组成4、嵌入式系统操作系统5、嵌入式系统应用软件开发6、嵌入式系统开发流程NARM体系结构及汇编指令集1、ARM技术概述2、ARM处理模式和状态3、ARM存储器组织4、ARM异常中断5、ARM寻址方式6、ARM指令集7、Thumb指令集8、ARM汇编程序规范9、ARM汇编程序特点二、基于ARM的嵌入式系统程序设计基础1、ARM汇编语言程序设计2、嵌入式C语言程序设计及技巧3、C语言与汇编语言混合编程4、基于ARM的软件开发环境三、基于ARM核微处理器S3C44B0X的扩展接

5、口技术1、S3C44B0X微处理器及其硕件开发平台2、基于S3C44B0X的嵌入式系统体系结构3、存储器扩展接口4、UART异步串行接口5、USB设备接口6、通用I/O口应用7、A/D和D/A接口应用。四、嵌入式操作系统及移植应用1、嵌入式操作系统基本概念：进程、进程调度、进程间通信机制2、开放源码的PC/0S-11及内核分析3、PC/OS-TT在ARM微处理器上的移植4、基于PC/OS-II建立自己的RTOS五、嵌入式应用软件设计1、嵌入式应用系统的层次结构特点、几种不同层面的应用开发方法2、基于PC/OS-II的应用软件设计开发六、嵌入式应用开

6、发实例1、实例一：嵌入式机器人控制器设计2、实例二：嵌入式工程机械智能监控器