江苏省清江中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题含答案

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1、江苏省清江中学2017—2018学年度第一学期期中考试高二语文试卷一、语言文字运用（21分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分〉注重乐教化的中国文化里，尊师重教是的价值基因。《礼记》有言，建国君民，教学为先；《荀子》有言，国将兴，贵师而重傅。孔子是中国第一位民间教师，提出“有教无类”的教育,第一次将“教育公平”在人类的价值图谱上。今天，教师更是被誉为人类灵魂的工程师，“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。.薪火相传理论铭刻B.薪火相传理念镌刻.衣钵相传理念镌刻

2、D.衣钵相传理论铭刻2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）.近现代信息技术具有数字化、可视化、全程留痕等特点，也给破解社会治理难题、防控公共安全风险提供了新途径。.现代社会，随着生活节奏加快，一些人不良情绪潜滋暗长，极易引发公共安全，而心理疏导是促进人与人和谐相处的重要手段。.“老旧民房”倒塌能够发生还有一个重要原因，更触动着社会神经，那就是由于政府住建部门安全监管、普查不到位。.上世纪90年代泡沫破灭后，日本国内曾经在贸易、货币领域对美国进行了一系列的反思,曾经希望与中国、韩国实行亚元。3.

3、下列句子中，修辞不同于其他三项的一项是（3分）.苍蝇跟蚊子臭虫算得小饭店里的岁寒之友，现在刚是深秋天气，还显不出它们后凋劲节。.她手上生的五根香肠，灵敏得很，在头发里抓一下就捉到个虱，掐死了。.鼻子上附带一张脸，并未给鼻子挤去眉眼，鼻尖生几个酒刺，像未熟的草莓。.那记录的女生涨红了脸停笔不写，仿佛听了他最后的一句，自己就当众受到了侮辱。1.下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是（3分）①余自束发读书轩屮②豆蔻梢头二月初③既加冠，益慕圣贤之道④年近知命，位止方州⑤行行向不惑，淹留遂无成.③

4、①②④⑤B.③②①⑤④.②④③①⑤D.②①③⑤④2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。①永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的K河中被放大了②一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影③面对着这些接力似的摹本，我们己无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹④它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边⑤但那条河仍在，

5、带着酒香，流淌到我的血前⑥但这已经不重要了.③⑥①④②⑤B.③⑤②⑥①④.①②⑥③⑤④D.①⑥③②④⑤3.对下面一段文字理解正确的一项是（3分）生的阴影，是自己遮挡阳光造成的。A.消除人生的阴影是违反客观规律的。B.人是与周围事物处于普遍联系之中。C.外因无助于解决人生所血临的难题。D.要从内因寻找摆脱困境的有效方法。1.下列句子中的加点字意义和用法相同的一组是（3分）•慈父见背■有何见教？.之二虫又何知？•奚以Z九万里而南为?.亦遂增胜■予观夫巴陵胜状••置杯焉则胶以俟夫观人风者得焉二、文言文

6、阅读（15分）阅读下面的文言文，完成8—12题。与李翱书⑴韩愈使至，辱足下书，欢愧来并，不容于心。嗟乎！子之言意皆是也。仆虽巧说，何能逃其责耶？然皆子之爱我多，重我厚，不酌时人待我之情，而以子之待我之意，使我望于时人也。■仆之家本穷空，重遇攻劫，衣服无所得，养生之具无所有，家累仅三十口，携此将安所归托乎？舍之入京，不可也，挈之而行，不可也，足下将安以为我谋哉？此一事耳，足下谓我入京城，有所益乎？仆之有子，犹有不知者，时人能知我哉？持仆所守，驱而使奔走伺候公卿间，开口论议，其安能有以合乎？仆在京城

7、八九年，无所取资，日求于人以度时月，当时行之不觉也，今而思之，如痛定之人思当痛之时，不知何能自处也。今年加长矣，复驱之使就其故地，是亦难矣。所贵乎京师者,不以明天子在上，贤公卿在下，布衣韦带之士谈道义者多乎？以仆遑遑于其中，能上闻而下达乎？.其知我者固少，知而相爱不相忌者又加少。内无所资，外无所从，终安所为乎？嗟乎！子之责我诚是也，爱我诚多也，今天下之人，有如子者乎？自尧舜以来，士有不遇者乎？无也？子独安能使我洁清不袴，而处其所可乐哉？非不愿为子之所云者，力不足、势不便故也。仆于此岂以为大相知乎

8、?累累随行，役役逐队，饥而食，饱而嬉者也。其所以止而不去者，以其心诚有爱于仆也。然所爱于我者少，不知我者犹多，吾岂乐于此乎哉？将亦有所病而求息于此也。嗟乎！子诚爱我矣，子之所责于我者诚是矣，然恐子有时不暇责我而悲我，不暇悲我而自责且自悲也。及之而后知，履之而后难耳。孔子称颜回：“一箪食、一瓢饮，人不堪其忧,回也不改其乐。”彼人者，有圣者为之依归，而又有箪食瓢饮足以不死，其不忧而乐也，岂不易哉！若仆无所依归，无箪食，无瓢饮，无所取资，则饿而死，其不亦难乎？子之闻我言亦悲矣。嗟乎，子亦慎其所之哉！离